Konferencja Wikimedia 2017/Dokumentacja/Ścieżka Strategii Ruchu/Dzień 2

This page is a translated version of the page Wikimedia Conference 2017/Documentation/Movement Strategy track/Day 2 and the translation is 100% complete.
Outdated translations are marked like this.
WMCON 2017 Core Conference Program Fringe Events Registration & Participants
Location
Logistics
Contact
Documentation,
Reports, Reviews


Report

Introduction
of the Movement Strategy track,
 » design principles,
 » flow of activities
Day 1
» The Complexity of a Movement,
» Analysis of the Present Situation,
» Personalising the Present Situation,
 » Issues & Opportunities
Day 2
» Issues & Opportunities,
 » Distilling Key Points,
 » Ryan Merkley
Day 3
» Theme Statements,
 » Next Steps & Closing

Problemy i Możliwości:Dyskusja prowadzona przez uczestników

Pierwsza runda dyskusji prowadzonych przez uczestników miała miejsce w piątek po południu. Ze względu na miejsce i racjonalizację, efekty pierwszej rundy są umieszczone poniżej razem z rezultatami drugiej i trzeciej rundy, które odbyły się 2 DNIA.

Wstęp do Technologii Otwartej Przestrzeni

Open Space Technology jest metodologią opracowaną przez Harrisona Owena, gdy szukał on informacji zwrotnej z konferencji i zdał sobie sprawę, że uczestnicy uważali przerwy kawowe za najlepszą część programu - coś na co on nie był przygotowany. Co to oznacza w kontekście projektowania konferencji? Co dzieje się w przerwie kawowej? Rozmawiasz z ludźmi, z którymi chcesz porozmawiać, w wybranym przez siebie czasie, podążając za własnymi zainteresowaniami. Owen zastosował te proste zasady i na ich bazie zaprojektował Open Space Technology (OST) jako metodę, która była już używana przez ponad 30 lat w trakcie wielu konferencji i spotkań.

Open Space Technology opiera się na samo-organizacji. Uczestnicy sugerują i prowadzą rozmowy w ramach określonego czasu na wybrany temat, a następnie dzielą się krótkimi sprawozdaniami zawierającymi główne punkty i konkluzje. Metodologia składa się z 4 zasad ogólnych i jedno prawa:

Cztery Zasady[1]

1. Ktokolwiek się pojawi, jest odpowiednią osobą...
2. Kiedykolwiek się coś zacznie, zaczyna się we właściwym czasie...
3. Cokolwiek się wydarzy jest to jedyna rzecz, która powinna się wydarzyć...
4. I cokolwiek się zakończy, jest zakończone.

Jedno Prawo

5. Prawo Dwóch Stóp: Jeśli kiedykolwiek w czasie naszego wspólnego czasu znajdziesz się w sytuacji, gdzie ani niczego się nie uczysz ani nie dodajesz niczego od siebie, użyj swoich dwóch stóp i pójdź gdzie indziej.

Dyskusje kierowane przez Uczestników

Poniżej znajduje się lista tematów zaproponowanych przez uczestników podczas sesji Open Space Technology. Tytuły zostały nieco zmienione, aby lepiej sformułować ich cel, na podstawie ogłoszeń napisanych przez gospodarzy dyskusji na początku ich działalności.

Tytuły są zebrane w tabelach, które wskazują również przypisane do nich miejsca (liczby), w których miały miejsce rozmowy, liczbę uczestników sesji wskazanych w opublikowanym raporcie oraz linki do skanów w formacie pdf ręcznie wykonanych raportów, raportów napisanych w edytorach tekstu lub opublikowanych na Meta.

Runda 1

# TYTUŁ GOSPODARZ UCZESTNICY RAPORT
1 Wikimedia jako wolne centrum otwartej wiedzy The DJ 6 pdf / Google Doc
2 Narzędzia dla Czytelników: Zakładki, historia czytania, itd. WMTH 5 pdf
3 Sztuczna Inteligencja: Detekcja wandalizmu; Zalecane systemy; Kategoryzowanie mediów; Forsowanie punktu widzenia? Etyka? Aaron Halfaker 14 pdf / Google Dochttps://drive.google.com/open?id=1Qr-YdTmINDLRt6SIq8FalakKW6NkySuuz2AaV6EK-W8
4 Biomimetyka: Czego możemy się nauczyć z ewolucji skomplikowanych systemów (super organizmy, stygmeria itd.) z systemów oprogramowania i... Shyamal 2 pdf
5 Całe systemy edukacji (zrozumienie i) użycie Wikimediów jako narzędzi edukacji Vahid 9 pdf
6 Jak populizm i fałszywe informacje wpływają na Wikipedię i co możemy z tym zrobić? Sabria 8 pdf
7 Stawanie się ruchem społecznym: Bardzo proste... ale bardzo trudne. Lukas 18 pdf
8 Długoterminowe, korzystne dla obu stron współprace GLAM Sara Snyder 10 pdf / Google Doc
9 Stwórz edytorów Wikipedii z uczniów klas 3 szkół podstawowych Manos 5 pdf
10 Nauka i dane: Jak możemy lepiej przedstawiać dane naukowe? (Nauka; Dane; Metadane; Cytowanie; Analizy meta) Finn 3 pdf / Google Doc
21 Bogate interaktywne media w Wikimediach Brian Bawolff 3 pdf
23 Walka z molestowaniem w projektach Dannytt 6 pdf


Runda 02

# TYTUŁ GOSPODARZ UCZESTNICY RAPORT
1 Narzędzia, które potrzebujemy aby wykonywać lepiej naszą pracę. (1) Treść: chronienie, poprawa, dodawanie; (2) Społeczność: morale/projekty; retencja edytorów; (3) Promocja: GLAM/linki do innych grup, rekrutowanie nowych edytorów Cas Liber 3 pdf
2 GLAM: Rozwijanie narzędzie dla programów (Edu.wiki, GLAM-wiki, wikiprojekt medycyna, promocja) Shani 26 pdf
3 Wspieranie uczestnictwa przez nielegalne (ścigane) mniejszości - np. koptowie, homoseksualiści, protestujący Fae 1 pdf / Google Doc
4 Różnorodność językowa i straty: Jak zwracać większą uwagę na języki mniejszości Viktor Semeniuk/Galder Gonzalez 10 pdf
5 Wiedza bez źródeł: Przestrzeń w naszym ekosystemie Wikimediów dla nieopublikowanej, wciąż nie mającej źródeł, słownej... wiedzy Sandra 5 pdf / Google Doc
6 Open Access: Jaka jest rola Wikipedii w ramach większego ekosystemu informacyjnego? Megs 5
7 Więcej treści w dużo większej liczbie języków Leila 5
8 Budowanie zdrowej kultury społeczności Nick K 7 pdf
9 Tworzenie globalnej, linkowanej, biblioteki na wolnej wiki. Wikiźródła, Wikidane, Wikicytaty. Aubrey 6 pdf
10 Adaptowanie się do ekosystemu internetu Lukas 6 pdf
11 Jak uruchamiamy społeczności, które dotąd nie istniały? Islahaddow 8 pdf
12 Czynienie MediaWiki bardziej Społecznym: Wyobraź sobie stronę użytkownika w której wszystkie edycje użytkownika są ułożone na linii czasu Tony Thomas / Florian Schmidt 7 pdf / Google Doc
13 Niezamierzona stronniczość: Co wiemy na temat systematycznej stronniczości i jej efektów na różnorodność i otwartość? + stronnicze grupy tematyczne Anasuya / Douglas 20 pdf
14 Czy odchodzenie edytorów i retencja edytorów to problem "duch"? Eduardo 8 pdf
21 Uczynić MediaWiki narzędziem numer jeden dla dzielenia się wszelkimi rodzajami wiedzy Markus 6 pdf
22 Zintegruj działania Wikimedia z wysiłkiem, aby obecność naszych gatunków na tej planecie była bardziej zrównoważona Daniel Mietchen 1 pdf
23 Stworzyć specjalny pod-projekt siostrzany dla dzielenia się treścią i dopuszczenia mikro-edycji. Geraki
24 Czy jesteśmy ruchem sprawiedliwości społecznej? Christophe 10 pdf
25 Jak możemy mieć pewność, że nasze przekazy dotrą do Ogólnej publiczności? Ludzie znają Wikipedię, ale nie Ruch i jego cele/ludzi/zasady. ?
26 Współprace: Rozwijanie społeczności z poczuciem partnerstwa Olushola 7 pdf
27 Nierówność płci w Wikimediach Wikidonne / Wikimujeres 9 pdf
29 Uczynienie konsultacji społecznościowych bardziej efektywnymi i pochłaniającymi mniej zasobów (i bardziej fajnymi?) Lodewijk 7 pdf
30 Jak dotrzeć do ludzi w rejonach wiejskich (w krajach rozwiniętych) John Sadowski 8 pdf
31 Łączenie społeczności na bazie wspólnego języka Behrus Mond


Runda 03

# TYTUŁ GOSPODARZ UCZESTNICY RAPORT
1 Integracja przepływów pracy Wikimedia z przepływami pracy badawczej' Daniel Mietchen 2 pdf
2 Twórz rzeczy, które nie są Wikipedią: Nie cała wiedza jest encyklopedyczna. Coren 11 pdf
3 Wikipedia i biblioteki: Jak Wiki(m)pedyści mogą być lepiej informowani co mogą zaoferować biblioteki (więcej niż książki). Jak możemy zaprosić naszych kolegów bibliotekarzy aby się przyłączyli? Merrilee 11 pdf / Google Doc
4 Eksperci: Nasi sojusznicy, partnerzy, edytorzy, współpracownicy. Sandra F 6 pdf / Google Doc
5 Co może zniszczyć naszą niezależność, i jak możemy się przed tym uchronić? Slashme 4 pdf / Google Doc
6 Wyrównywanie dystrybucji funduszy Olaniyan Olushola 7 pdf
7 Offline: Kto najbardziej tego potrzebuje? Jak się do tego dostać? W 2017: 4 miliardy ludzi. W 2030? ? ? pdf
8 Obiekty 3D: Przechowywanie, dzielenie się, oglądanie/korzystanie Douglas 4 pdf
9 Czego chcemy i co potrzebujemy" na naszej platformie (MediaWiki) do 2030 Snowolf 8 Meta
10 Czytelnicy: W jaki sposób możemy lepiej zrozumieć potrzeby naszych czytelników i jak możemy z nimi lepiej współdziałać? + Angażowanie naszych czytelników: informowanie, kształcenie, obniżenie barier w uczestnictwie, prezentacja naszej zawartości Joseph Seddon / Martin Rulsch 12 pdf
11 Budowanie możliwości w małych, wschodzących społecznościach: co to oznacza? Rebecca 15 pdf / Google Doc
12 Zwiększanie treści o Afryce. Zamykanie luki między Północą i Południem. Meriem 4 pdf
13 Słuchanie głosów społeczności, podejmowanie decyzji + zarządzanie. Edward 5 pdf
14 Edytowanie z apek komunikacyjnych: Co jeśli byśmy mogli edytować Wikipedię, Wikidane, TranslateWiki itp, z WhatsApp, Telegram, Facebook Messenger lub WeChat? Zapraszam aby porozmawiać o tym pomyśle. Amir E. Ahoni 5 pdf
15 Jakie informacje będą potrzebowali ludzie w 2030? John
17 Wikimedia SAARC: Legislacja, współprace, zasady, fundusze, świadomość problemów wiki w językach regionalnych, współpraca i dzielenie się zasobami, uczenie się wzorców, zwiększone czytelnictwo Wikimedianie z Indii
Nepalu, Bangladeszu,
Sri Lanki
21 Stracona historia Fae 4 pdf
22 Informacja medyczna w projektach Wiki Shani
23 Tworzenie Życia: Czy można to zrobić w połączeniu z budowaniem silnej społeczności w kraju rozwijającym się (bez szkody dla ogólnego ruchu)? Ed Joined #11
24 Jak zapewnić właściwe środki dla zrozumienia świata przez każdego? Christophe 7 pdf
26 Jak pozyskuję zasoby dla moich (super fajnych) projektów? Granty? Roczne plany? Partnerzy? Aaron 3 pdf
28 Lepsze uczestnictwo w działaniach w ramach Wikimedia: Wizualny przegląd organizacyjny zadań, odpowiedzialności, granic; uprościć przegląd organizacyjny; pomóc ludziom znaleźć swoje miejsce przy minimalnym wysiłku ?
29 Redukuj niedopasowanie między Wikipedystami i Wikimedianami (jesteśmy po tej samej stronie) WikiDonne
25 Co zapomnieliśmy? Gnangarra pdf

Destylowanie Kluczowych Punktów

Rozmowy z sesji Open Space Technology zaczęły naturalnie tworzyć kluczowe punkty i tematy. Jako osoby służące ruchowi Wikimedia uczestnicy zostali poproszeni o wybranie i zgłaszanie punktów, które mogą mieć większe znaczenie ze strategicznego punktu widzenia. Punkty te zostały następnie pogrupowane w "miękkie kategorie" przez uczestników i dopracowane przez główny zespół - jeszcze nie konkretne tematy, ale w jakiś sposób nadające treści pewną formę. Na koniec uczestnicy zostali zaproszeni do zapoznania się z zebranymi punktami kluczowymi i do dodania odpowiedniego wkładu, którego mogło zabraknąć w żadnej z kategorii.

Rezultaty punktów kluczowych (zebrane w ‘miękkie kategorie’):

Dostępne są zdjęcia każdej z kategorii. Kliknij w tytuł każdej kategorii aby ją zobaczyć.

01. Inne media

  • Grafiki są obsługiwane tak jak tekst na wiki
  • Wzbogacone media takie jak wideo są stosowane do opowiadania historii
  • Demokratyzacja edytowania mediów
  • Wsparcie dla nauki nie opartej na tekście
  • Pełen dostęp do całej wiedzy (wszystkie języki)
  • Multimedia / media nie-tekstowe będą kluczowym komponentem projektów Wikimedia
  • 1 trylion zdjęć na wolnych licencjach

02. Przetrwanie i Wzrost[2]

  • Są rzeczy, które musimy zrobić, aby przetrwać, zanim zaczniemy marzyć o nowych kierunkach.
  • Bycie liderem w budowaniu i dostarczaniu otwartej i wolnej wiedzy
  • Czy Wikipedia wciąż tu będzie? Jak będzie ewoluowała?
  • Jesteśmy ruchem sprawiedliwości społecznej - posiądźmy to
  • Wiedza to coś więcej niż Wikipedia ale Wikipedia wciąga ludzi
  • Stańmy się ruchem
  • Praca Fundacji będzie rozumiana przez ogólną publiczność
  • Priorytetowanie celów związanych z ruchem ponad instytucjonalizację lub biurokrację
  • Ślad ekologiczny ruchu będzie zminimalizowany
  • 7 miliardów czytelników i edytorów
  • Powinniśmy wiedzieć nasz ruch jako całość - budżet, plan, zasoby - następnie zdecydować kto, gdzie najlepiej pasuje

03.  Zdrowie Społeczności

  • Otwarta, przyjazna kultura w stosunku do nowych wolontariuszy
  • Uczyńmy wiki szczęśliwymi miejscami dla każdego, kto chce edytować
  • Kultura społeczności powinna być zdrowa
  • Wspierajmy zdrową społeczność
  • Przyjazne wsparcie dla dostępu anonimowego
  • Promujmy skuteczną komunikację w naszym ruchu
  • Społeczność Wikimedia stała się przyjaznym środowiskiem dla nowych użytkowników.
  • Mobbing/moralne molestowanie: badanie ataku na osobowość; izolacja użytkownika; bierne odmawianie usług; rozproszone w czasie, miejscu, metodzie, nieudokumentowane jako jeden akt = toksyczne środowisko
  • Chronienie/poprawa: treści, społeczności, morale, promocja.
  • Łatwe edytowanie: witanie współprac, witanie osób, rozumienie motywacji
  • Transparentność / dostępność : Łatwo rozumieć jak wiedza jest tworzona i dlaczego jest warta zaufania;
  • Czynienie absorbowania/współtworzenia wiedzy zabawnym, łatwym i wolnym.
  • Czytelnicy są uważani za część naszej społeczności
  • Będziemy mieli zdrowsze interakcje ze społecznośćią
  • Będziemy mieli zwiększoną komunikację między projektami (niższa bariera komunikacji 1:1 / 1:wielu)
  • Lepsze procesy radzenia sobie z molestowania na i poza Wiki

04. Edukacja

  • Robimy Wikipedię dla tych, którzy jej potrzebują
  • Platforma edukacyjna dla ludzi i maszyn
  • Potrzeba silniejszej współpracy z edukacją
  • Dostosowany do moich potrzeb: mam 30 minut, aby poznać historię rzymską
  • Cały system edukacyjny będzie używał Wikimediów jako narzędzia edukacyjnego
  • Projekty Wikimedia są kluczową metodą/zasobem do nauki języków
  • Wsparcie dla kolekcji i archiwów mediów
  • Edukatorzy używają i ufają produktom Wikimedia
  • Społeczności wiedzy specjalistycznej są aktywną częścią naszego ruchu
  • Większa obecność we wczesnej edukacji
  • Uczyń aby nauczyciele/zawodowcy praktykowali główną część ich kariery online/offline razem z nami
  • Wspierać uczenie się poza naszą encyklopedią
  • Otworzyć się dla nowych metod uczenia się
  • Młode pokolenie akceptuje koncepcję dzielenia się jako coś, co wzbogaca społeczeństwo
  • Personalizacja uczenia się i eksplorowania wiedzy
  • Zwiększanie umiejętności korzystania z mediów w edukacji i społeczeństwie
  • Projekty Wikipedia pomogą obywatelom być lepiej poinformowanymi

05. Współprace

  • Zbierzmy badania i ekspertów bliżej projektów Wiki
  • Działa wspólne wielu organizacji afiliowanych staje się standardową praktyką. Robienie rzeczy razem staje się normą
  • Do 2030 praca razem z organizacjami, które mają ten sam cel - "partnerzy ruchu"
  • Wspieranie naszej misji poprzez partnerstwo (ruch zewnętrzne/wewnętrzne) jest normą zakorzenioną we wszystkich projektach, programach i działaniach
  • Bycie solidnym partnerem
  • Rozwinąć partnerstwo poza bezpośrednich sojuszników
  • Rozwinąć się, aby odgrywać aktywniejszą rolę w otwartej wiedzy, szczególnie w odniesieniu do Wikimedia jako elementu ekosystemu informacyjnego
  • Bibliotekarze = Wikimedianie na całym świecie
  • Partnerstwa oprogramowania są standardową i rozproszoną praktyką
  • Więcej współprac ze społecznościami ekspertów
  • Wspieranie i promocja współpracy z GLAM w celu poprawy naszej zawartości

06. Różnorodność i Otwartość

  • Równowaga płci uczestników odpowiada realnemu światu!
  • Być bardziej systematycznym przy zapraszaniu członków do ruchu
  • Większa różnorodność jako wartość ruchu w stosunku do homogenizacji świata
  • Co trzeba by zrobić aby osiągnąć stan braku nierównowagi płci (47-50% kobiet)
  • Mamy bardziej dojrzałe podejście do różnorodności
  • Otwarta postawa - pozwól mi sobie pomóc
  • Zmiana kultury w kierunku szerszej otwartości - wiek, płeć, edukacja, geografia
  • Więcej różnych osób (niech was będzie więcej niż nas w pokoju)
  • Zamknąć nierównowagę demograficzną uczestników
  • Rekrutowanie i utrzymywanie różnorodnych społeczności
  • Zrobić miejsce dla "nie-wikimedian" i niedoreprezentowanych punktów widzenia
  • Więcej geograficznej i ekonomicznej różnorodności w ramach państw rozwiniętych

07. Luki i Stronniczość Wiedzy

  • Zgromadzić wszystkie stronniczości i historie
  • Różnorodna treść projektów Wikimedia z niedoreprezentowanych społeczności
  • Więcej różnorodnej treści, zwłaszcza niedoreprezentowanych społeczności
  • Zapełnić luki w wiedzy
  • Jakiej treści nam brakuje?
  • Wspólne rozumienie "problematycznej stronniczości"
  • Treść projektów Wikimedia powinna odzwierciedlać świat, nie tylko edytorów
  • Słowne/nieuchwytne źródła stają się wiarygodnymi źródłami

08. Oprócz Wikipedii

  • Dostarczyć narzędzi, które umożliwią ludziom dzielić się wiedzą oprócz Wikipedii.
  • Tworzyć najpierw dla różnorodności
  • Rozwój nowej społeczności Wikimedia opowiadającej historie (poszerzanie znaczenia wiedzy)
  • Nowy projekt aby zgromadzić ludową lub lokalną wiedzę, historia z ryzykiem
  • Brać bardziej aktywną rolę w docieraniu do społeczności mówiących w nowych językach z więcej treść i więcej mediów.
  • Stać się centrum dla przyjmowania, rozpowszechniania i łączenia otwartej i wolnej wiedzy
  • Znaleźć miejsce dla niepisanej/nienaukowej wiedzy
  • Obejmować różne formy wiedzy
  • Akceptować więcej form wiedzy
  • Wykroczyć poza epistemologię encyklopedyczności

09. Dostępność w różnych językach

  • Wydostać się z centralizacji języka angielskiego.
  • Stworzyć społeczność tłumaczy meta
  • Projekty Wikimedia będą miały odpowiednią różnorodność wiedzy wśród wszystkich kultur, języków i dialektów
  • Angielski nie jest już więcej wymagany jako ‘lingua-franca’
  • Chronić różnorodność lingwistyczną
  • Dostęp do wiedzy we wszystkich językach do 2030
  • Zachęcać do tworzenia treści i jej rozpowszechniania w językach dotąd słabo obsługiwanych
  • Odtworzyć zapomnianą wiedzę/języki
  • Dostęp nie tylko na podstawie języka ale też poziomu czytelnika
  • Będziemy mieć mniej anglo-centryzmu jak ruch
  • Honorowanie znaczenia różnorodności języka, kultury i dokumentacji/wiedzy.

10. Wspieranie Rodzących się Społeczności

  • Dostarczyć pomoc i zasoby dla mniejszych społeczności
  • Zapewnienie sprawiedliwego przydziału zasobów wszystkim, zwłaszcza mniejszościom, małym językom i osobom niepełnosprawnym
  • Projekty Wikimedia będą jednym z głównych narzędzi, które pomogą wyeliminować różnice między gospodarkami rozwiniętymi a wschodzącymi, dostarczając edukacyjne treści / możliwości
  • Powstające społeczności wzrosły i są ze sobą dobrze połączone
  • Usunąć wszystkie bariery dostępu do wiedzy
  • Więcej uczestnictwa z "nie reprezentowanych" z "dobrze reprezentowanych" obszarów (obszary wiejskie, nielegalni imigranci, artyści i rzemieślnicy, niepełnosprawni, biedne przedmieścia)
  • Zachęcać do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem, bez nauki wikitekstu czy zasad

11. Automatyzowanie

  • Użycie automatycznego tłumaczenia na bieżąco, aby zapewnić neutralny punkt widzenia
  • Będziemy mieli więcej automatyzacji
  • Maszyny obsługują automatyczne zadania w sposób wrażliwy i skuteczny
  • Kieruj sztuczną inteligencją bez zmian językowych
  • Wikipedia jest interaktywnym, narzędziem poszerzonej rzeczywistości - 'Wiki Asystent'

12. Innowacja

  • Zapewnić wszystkim dostęp do szerokiej gamy zestawów danych i narzędzi ich analizy
  • Mamy odwagę na eksperymentowanie i naukę
  • Brać więcej ryzyka
  • Udział w projektach Wikimedia jest równie popularny, jak publikowanie w mediach społecznościowych
  • Nie bać się kończyć / zabijać eksperymenty
  • Polinkowana wiedza wszędzie w naszych projektach z/dla świata
  • Waluta WikiCoin
  • Edytuj domyślnie - bardziej eksperymentalne interfejsy użytkownika i uzupełnienia
  • Edytowanie tekst-na-mowę możliwe w urządzeniach mobilnych

13. Adaptacja do kontekstu technologicznego

  • Zainwestuj w użyteczny i atrakcyjny wygląd, aby lepiej służyć użytkownikom
  • Zaadoptować się do ekosystemu nowych technologii w internecie
  • Nadążać za zmianami doświadczenia użytkownika / oczekiwań
  • Rozwinąć (nowe) metody uczestnictwa aby wspomóc wzrost
  • Docierać do wysp technologicznych
  • Zachować zasadę "klawisz edytowania dostępny dla każdego", uruchamiając nowe platformy - zachować żywość treści (zawsze można edytować / brać udział)
  • Mamy więcej technicznych zasobów odpowiadających naszym potrzebom
  • Treść projektów Wikipedia adoptuje się do różnych prędkości internetu
  • Aktualizacja Wikiprojektów dla cyfrowych tubylców
  • Jakość dostępu do internetu będzie różna na świecie
  • Wikimedia cię nie śledzą (i.e. szpiegowanie przez rządy, sprzedaż danych itp.)

14. Nasze Wartości

  • Wiki = przykład kooperacji dla świata
  • Umożliwimy ludziom wymianę wiedzy i wartości poza projektami Wikimedia
  • Bronić i promować weryfikowalną wiedzę
  • Bronić i zachowywać wolną (bez kosztów + wolność) sieć
  • Marka ‘Wikip/media’ jest chroniona przed wyprzedażą

15. Wiarygodność i Jakość

  • Stawiamy czoła tworzeniu wiedzy skupiając się na jakości
  • Edytorzy/Czytelnicy są dobrzy w ocenie źródeł
  • Dostarczamy wiarygodną treść
  • Nasza kolekcja bezpłatnej wiedzy jest chroniona przed wpływami anty-wiedzy
  • Pomóż odzyskać publiczną wiarę w weryfikowalne fakty
  • Zwiększona ocena projektów
  • Filtrowanie wszystkich komentarzy od określonych użytkowników - względne / wiarygodne źródła dotyczące tematów

16. Czego brakuje?

  • A co z GLAM? - Powinien być nadrzędnym tematem

Ryan Merkley, Dyrektor Zarządzający Creative Commons

 
Ryan Merkley

Ryan Merkley, Dyrektor Wykonawczy Creative Commons (CC), dołączył do Konferencji w Wikimedia, aby podzielić się własnymi doświadczeniami z opracowania strategii ruchu dla CC. Poniżej znajduje się przybliżone ujęcie niektórych kluczowych kwestii:

Ryan zaczął od podziękowania uczestnikom za przywilej mówienia w swoim języku ojczystym. Nakreślił kontekst swojej wypowiedzi: 18 miesięcy opracowywania strategii ruchu dla Creative Commons, gdzie wykorzystał wiele z tego, co dowiedział się z Ruchu Wikimedia i jego poprzednika w tworzeniu własnego ruchu.
Ryan przedstawił się jako dyrektor zarządzający Creative Commons, ale także jako Wikipedysta - z kilkoma zmianami usuniętymi przez bota - i Mozillianin, potwierdzając, że jesteśmy częścią jednego ruchu otwartego dostępu do wiedzy i kreatywności, na różne sposoby i w wielu rolach.
Creative Commons jest znana z otwartych licencji, ale ludzie mogą nie wiedzieć o jej projektach edukacyjnych, propagowaniu i udostępnianiu dóbr publicznie dostępnych. Ryan dał przykład partnerstwa z Metropolitan Museum w Nowym Jorku, którego uruchomienie zajęło siedem lat.
Sercem strategii organizacyjnej Creative Common jest "budowanie żywych, użytecznych sieci, wspieranych przez współpracę i wdzięczność". Jest to najprostsza forma wdzięczności aby uznać autorstwo twórcy utworu i zrobić to entuzjastycznie.
"Warto przyznać, że nasza praca jest polityczna" - powiedział - "Otwarta wiedza jest aktem politycznym. Musimy stać razem, aby się wzajemnie chronić. W tym jest moc."
Społeczności "Creative Commons" wzbogaciły się o osoby, które spotkały ludzi z całego świata i spytały, czy chcą być miejscowymi organizacjami stowarzyszonymi z dostosowanymi licencjami. Kiedyś była międzynarodowa licencja, zabraliśmy ją dzięki reakcjom lokalnych partnerów, co uczyniło ich dumnym. Musieliśmy więc zrozumieć: daliśmy ludziom początek (przygotowanie) w formie zestawu pytań i szeregu zagadnień, które przygotowaliśmu na podstawie badań na całym świecie. Dowiedzieliśmy się, że jeśli chcielibyśmy dotrzeć do ludzi, musimy komunikować się z nimi w ich języku. Po raz pierwszy treść została przetłumaczona na główne, wybrane języki, co zrobiło dużą różnicę.
Mówiąc o procesie pisania strategii, Ryan opisał, że 20-osobowa komisja redakcyjna była "specjalnym kręgiem piekielnym" - przenosząc się z indywidualnego wkładu do otoczenia instytucjonalnego i prawników. Pierwszy projekt strategii został wysłany do konsultacji, a następnie zintegrował wszystkie otrzymane komentarze i krytykę. Szczyt w Creative Commons w kwietniu przyniesie strategię z powrotem do społeczności, aby zakończyć proces.
"Wasza praca jest ważna - wydaje się, że na ścianie jest tylko kilka karteczek, ale zawierają one ważne informacje. Trudno myśleć o strategii."
Robiąc dramatyczną pauzę, Ryan powiedział: "Jesteście dziwni ... I ja też. Te rzeczy, które obchodzą nas bardzo głęboko, nie będą uważane za najważniejsze 10 dla większości ludzi. Jeśli ustalę najważniejsze kwestie dla innych, my (obcy ludzie) będą wiedzieli, że otwarta wiedza przyczynia się do życia każdego pojedynczego człowieka. Jesteśmy w tym razem - wchodzimy razem do tej dziury."

Pytania i komentarze od uczestników

Q. = Pytanie / A. = Odpowiedź / C. = Komentarz

  • Q. Identyfikujemy się jako ruch, ale nie wiemy co to oznacza, Co o tym sądzisz?
    • A:Ryan dokonał różnienia między "franczyzną" i "ruchem" - ruch obraca się wokół współużytkowanych wartości, używając taktyk, które mogą nie być twoje. Ruchy nie decydują, kto przychodzi, to opiera się na wartościach, na których zależy ludziom. Powiedziałbym, że jestem w "ruchu" i podobnie sądzi wiele osób z Creative Commons.
  • Q:O ludziach, którzy nie są w pokoju. W Twoim przypadku konsumenci, w naszym przypadku czytelnicy różnych projektów Wiki. Ale inna część to społeczności - w dziedzinie zarządzania ruchem, jest wrażenie, że społeczności robią coś, czym czytelnicy się nie przejmują.
    • A:To nie tylko edytorzy i czytelnicy, ale również ci, którzy produkują podstawowe źródła, więc możemy je cytować; Potrzebujemy dobrego dziennikarstwa. Potrzebujemy wiarygodnego internetu.
    • A:Jeśli strategia nie jest frustrująca i nie daje poczucia, że zostawisz coś za sobą, zrobiłeś to źle. Powinieneś czuć się ciężko, i sfrustrowany ... i mieć ciężkie rozmowy o tym, czego nie robić, a nie co robić, ponieważ jest nas tak mało z tak małą ilością eneregii. Połowa strategii zostanie napisana w tym pomieszczeniu, druga połowa zostanie napisana podczas jej implementacji - musisz pogodzić się z tym, że jakaś jej część będzie błędem.
  • C:Copyleft, jako ruch, jest nawet mniej ważny niż kiedyś. Kultura remiksów jest tam, ale nie w terminach, które chciałeś lub chciałbyś obecnie używać. Umieściliśmy to na liście umierających [trendów] w naszych analizach.
    • A:Copyleft jako zestaw licencji, które kwalifikują się jako wolne i otwarte, a nie ograniczają takich zastosowań, jak komercyjne wykorzystanie. Nie sądzę, że ten pomysł jest obecnie mniej istotny. Powiem wam, że copyleft zwyżkuje, szczególnie CC0, ponieważ niektórzy z nas robią sprawę z tego, co jest tu wartością dodaną. Jest używany przez rządy i firmy takie jak Flickr, które otrzymały dużo więcej treści po ich przyjęciu... "Wybieraj wielkie batalie z wrogami, a nie małe potyczki z przyjaciółmi. Jest dużo wrogów, skupy się na nich."
  • Q:Kiedy po raz pierwszy usłyszałem o Creative Commons, nie wiedziałem, że istniał składnik prawny. Szukam miejsca, w którym mogę udostępnić i uzyskać dostęp do treści bez przechodzenia przez korporacyjny portal.
    • A:Creative Commons mieszka we wszystkich rodzajach firm takich jak Flickr (Verizon). Nie ma "drzwi frontowych" do Commons. Staramy się to rozwiązać - takie funkcje, jak miejsce dla fotografów, jedno kliknięcie atrybucji... Potrzebujemy narzędzi wspierających korzystanie ze wspólnych zasobów.
    • A:Nie ma jednego archiwum - Internet Archive jest tylko gospodarzem. CC wzrosła tak, ponieważ opierała się na narzędziach już wcześniej używanych przez ludzi. Wyszukiwanie CC daje listę, ale kieruje Cię do platform. Jeśli stajemy się konkurencją dla współpracy z platformami, musimy rozważyć jaki to daje efekt...
  • Q:A co z komponentem prawnym zastosowanym do patentów?
    • A:Czy Creative Commons może znaleźć miejście w świecie patentów? Wiele osób pyta o specjalne licencje dla plików exe, com, czy dla edukacji...

Przypisy

  1. Adaptowane z: Open Space Technology. (2017, January 11). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Wersja: 22:43, April 4, 2017, z https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Open_Space_Technology&oldid=759475691
  2. Nie było zgody czy ten tytuł w pełni zawiera punkty kluczowe.

Introduction
of the Movement Strategy track,
 » design principles,
 » flow of activities
Day 1
» The Complexity of a Movement,
» Analysis of the Present Situation,
» Personalising the Present Situation,
 » Issues & Opportunities
Day 2
» Issues & Opportunities,
 » Distilling Key Points,
 » Ryan Merkley
Day 3
» Theme Statements,
 » Next Steps & Closing