Wikimedistas de Ecuador/OfflinePedia/Plan8Meses

Aquí detallamos las actividades a largo plazo a realizar con la siguiente comunidad/institución con la que realicemos un convenio. Estará compuesta de actividades divididas en módulos de dos semanas cada uno.

Pendientes para ensamblar

• Diseñar plan de trabajo para objetivos a corto y mediano (+1 año) plazo.
• Cumplir objetivos quincenalmente y bimestralmente:
  • Preparar exámenes, instalación de n computadores, etc.
  • Convocar voluntarios desde Universidad Yachay Tech, Escuela Politécnica Nacional y Universidad Técnica del Norte.
  • Participar en grants en nombre de la Fundación Juntos Leemos

El siguiente esquema engloba las actividades principales de enseñanza en torno a OfflinePedia, para potencial las habilidades de lectura.

Mes 1: "Introducción OfflinePedia"

Aquí llevaremos a cabo las actividades principales detalladas en la página principal.

Mes 2: "Organización y estructura de la comunidad social/educativa"

Relacionado con la propuesta de valor detallada también aquí. Se busca orientar a la comunidad hacia el trabajo colaborativo para la mejora de su bienestar. Hay que dividir las actividades específicamente en dos módulos.

Modulo 1: Introducción al trabajo colaborativo.

Mediante actividades y ejemplos se entregará a la comunidad conocimiento acerca del trabajo colaborativo, como se compone el entorno para el trabajo colaborativo, herramientas y algunos ejemplos.

Modulo 2: Trabajo colaborativo aplicado

Se construirá o planificará un entorno o espacio para que los integrantes de la comunidad puedan puedan aplicar las diferentes herramientas del módulo 1 hacia mejorar por el bienestar de la comunidad.

Cómo realizar un estudio etnográfico

Mes 3: "Computación básica"

Para poder usar todas las funcionalidades incluidas en el dispositivo OfflinePedia, se necesitará imperativamente un curso introductorio a la computación para personas analfabetas tecnológicas.

Módulo 1: Analogía con herramientas de oficina

Desarrollar nociones básicas del funcionamiento de un computador, mediante la comparación de actividades comúnmente realizadas sobre un escritorio de manera tangible versus las acciones que se pueden realizar digitalmente. Por ejemplo:

• Manejo de archivos por carpetas.
• Nociones del tamaño de archivos.
• Multimedia

Módulo 2: Cómo usar las herramientas básicas

Comprendiendo el mecanismo básico d e un computador, podremos profundizar otras nociones más avanzadas. Por ejemplo:

• Diferentes tipos de archivos.
• Programas y funcionalidades principales en un sistema operativo libre.

Mes 4: "Offimatica básica Aplicada"

Parte de nuestra vida cotidiana como arte en la poesía, la letra de una canción, una simple carta, o la organización de un negocio, empresa o sueño necesita ser plasmado cómo respaldo o simple creación, teniendo asi una validez o conservación del mismo. En el ámbito académico se necesita de combinar todas las herramientas que nos puedan proporcionar para representar arte científico desde un informe o ensayo, hasta una monografía o tésis.

Módulo 1: Presentación de las herramientas "aplicaciones".

Se introduce todas las funciones de cada una de las aplicaciones necesarias provenientes de Microsoft Office.

* Microsoft Word

* Power Point

* Microsoft Excel

Módulo 2: Aplicación de las herramientas "aplicaciones".

Se combinan todas las herramientas en actividades interdisciplinarias que nos permitan concluir con todas las enseñanzas.

* Construcción de un Currículum Vitae.

* Descripción de una * Portfolio de todas las actividades.

Mes 5*: "Introducción a la programación en Python"

Con el objetivo de proporcionar conocimientos básicos en programación, se realizará talleres para explicar mediante ejemplos sencillos y diferentes ejercicios fundamentos de programación en el lenguaje Python, el material base para las actividades será tomado de aquí

Módulo 1: Introducción a Python

Se dará una pequeña introduccion al software python,su instalación y uso de la interfaz del software Python.

Modulo 2: Python Basico. Aplicaciones en Python

Condiciones, bucles. Introduccion a matemática en python. Aplicaciones del Lenguaje Python

*(Se cambia a Software Scratch, donde incluye recursos educativos, actualización de sección pendiente)

Mes 6: "Módulo Wolfram Mathematica ©"

Dado que la licencia de uso de Wolfram Mathematica está abierta para Raspberry Pi, se usará este software para hacer más didáctica la visualización de datos y conceptos científicos. Esto facilitará la enseñanza de conceptos que requieran fundamentos matemáticos demasiado avanzados como para el público objetivo.

Módulo 1: Funciones principales

Introducción sencilla al paradigma de lenguaje de programación funcional haciendo relación a los módulos de Python previamente impartidos

Módulo 2: Aplicación a problemas científicos

Diseñar 'notebooks' con diferentes conceptos físicos para mejorar la percepción intuitiva de los conceptos. Algunos recursos educativos adicionales:

Una Introducción Elemental a Wolfram Language:

https://www.wolfram.com/language/elementary-introduction/2nd-ed/index.html.es

Introducción Rápida a Mathematica y Wolfram Language para estudiantes de Matemáticas:

https://www.wolfram.com/language/fast-introduction-for-math-students/es/

Introducción Rápida a Mathematica y Wolfram Language para programadores:

https://www.wolfram.com/language/fast-introduction-for-programmers/es/

Cursos gratuitos en Wolfram U:

https://www.wolfram.com/wolfram-u/

Mes 7: "Expresión oral y escrita"

Entrenamiento en comunicación verbal, oratoria y escritura, para poder crear artículos en wikis de diferente índole y relevancia para la comunidad social o institucional beneficiaria.

Mes 8: "FeedForward"

Mes de análisis de las evaluaciones periódicas de los diferentes contenidos impartidos. Se construirá mejoras al currículum en función de los comentarios de los participantes (revisar metodología Montessori).