Wikimedia Brazilian Group of Education and Research/User Group Proposal/es

This page is a translated version of the page Wikimedia Brazilian Group of Education and Research/User Group Proposal and the translation is 96% complete.

Nombre del grupo de usuarios: Wikimedia Community Brazilian Group of Education and Research

Introducción

Wikimedia Brazilian Group of Education and Research es un grupo concebido con la participación de profesores, investigadores y empleados de varias instituciones nacionales que participan en el Programa de Educación de Wikimedia en Brasil. Este grupo apunta a integrar a la comunidad académica al movimiento Wikimedia, creando un ambiente más amigable y receptivo al desarrollo de proyectos, investigación, eventos y otras actividades.

Organizador de la propuesta

Principios

Los participantes del Wikimedia Brazilian Group of Education and Research:

  • Están comprometidos con los valores y la misión de la Fundación Wikimedia para "capacitar e involucrar a gente de todo el mundo para reunir y desarrollar contenidos educativos bajo una licencia libre o en el dominio público, y publicarlos de una forma eficaz e integral".
  • Están comprometidos con la ética y los valores de su profesión, sobre todo con los valores de la libertad intelectual, la igualdad de acceso a la información y el conocimiento.
  • Tienen como objetivo desarrollar proyectos de investigación de una manera abierta, accesible, participativa y totalmente autónoma y transparente.
  • Están comprometidos con el desarrollo y el intercambio de conocimiento con el movimiento.

Propuesta

Descripción

Esta propuesta tiene como objetivo formalizar el grupo ante la Fundación Wikimedia y el Comité de Organizaciones para el reconocimiento y continuidad del Programa de Educación brasileño.

Objetivos generales

  • Organizar un grupo de educadores, desarrolladores e investigadores con el movimiento Wikimedia nacional;
  • Involucrar a la comunidad académica nacional en los proyectos Wikimedia, buscando mayor reconocimiento, validación y mejora de sus contenidos;
  • Cooperar con el desarrollo de una comunidad más abierta y participativa en los proyectos Wikimedia en portugués;
  • Desarrollar proyectos de investigación y extensión, en colaboración con universidades e instituciones asociadas;
  • Crear proyectos GLAM destinados a incorporar más contenido a los proyectos Wikimedia;
  • Promover concursos y actividades culturales;
  • Promover el intercambio cultural a nivel nacional e internacional;
  • Acercar a las comunidades lusófonas y latinoamericanas, específicamente mediante el grupo Iberocoop;
  • Llevar a cabo reuniones presenciales y fomentar la participación en eventos nacionales e internacionales;
  • Desarrollar acuerdos de cooperación con los capítulos y grupos de otros países;
  • Participar en discusiones y estimular la adopción de los proyectos Wikimedia como política pública para el uso de tecnología como una herramienta de apoyo al aprendizaje, desarrollo e intercambio de conocimiento;
  • Identificar, compilar y generar publicaciones científicas sobre el uso educativo de los proyectos de Wikimedia.

Objetivos específicos

  • Obtener el reconocimiento del Comité de Organizaciones, la Fundación Wikimedia y el movimiento Wikimedia;
  • Confirmar la participación de los académicos e instituciones que participan en el Grupo, en el Programa de Educación y en sus actividades de planificación y de ejecución;
  • Formalizar alianzas en las instituciones con un grupo de investigación para el reconocimiento de la CAPES y CNPq para la obtención de recursos para el desarrollo de proyectos y solicitudes para subvenciones de investigación;
  • Evaluar las posibilidades de crear proyectos en que participen profesores, alumnos y la comunidad de los proyectos Wikimedia (Wikipedia, Commons, Wikiversidad, Wikisource, Wikidata y otros);
  • Desarrollar un proyecto para recaudar fondos para la compra de libros y documentos digitalizados para la creación y ejecución de proyectos en colaboración con IPHAN, bibliotecas y museos nacionales (Biblioteca Nacional, Biblioteca del Ministerio de Finanzas, MASP, Museo Nacional, etc);
  • Planificar y apoyar el desarrollo de competencias culturales, editatones y concursos fotográficos (Wiki Loves Earth y Wiki Loves Monuments);
  • Celebrar acuerdos con los capítulos locales (principalmente lusófonos y latinoamericanos), grupos de usuarios, e instituciones nacionales e internacionales para el desarrollo de actividades GLAM, editatones y maratones temáticas de traducción;
  • Promover actividades de creación y traducción de contenido en varios idiomas a través de la cooperación con los profesores y estudiantes de idiomas, embajadas extranjeras e institutos culturales.
  • Participar en eventos y debates sobre los planes de educación nacionales, estatales y locales, con el objetivo de incorporar la tecnología en el aula a través de las herramientas y los proyectos Wikimedia;
  • Desarrollar materiales de apoyo para capacitar a los educadores y colaboradores;
  • Promover asociaciones con ciudades, estados y el gobierno federal para la formación de educadores y otros replicadores de conocimientos sobre los proyectos Wikimedia y su uso pedagógico;
  • Organizar 2 reuniones anuales con educadores y colaboradores del Programa de Educación;
  • Promover la participación en eventos académicos nacionales e internacionales (CBIE, SBIE y otros simposios y conferencias sobre educación y tecnología);
  • Ampliar los canales de comunicación con el Programa de Educación internacional mantenido y apoyado por la Fundación Wikimedia;
  • Fomentar el desarrollo de proyectos de investigación de pregrado, cursos, tesis y disertaciones relacionadas con los proyectos Wikimedia;
  • Publicar los resultados de proyectos de investigación en congresos nacionales e internacionales;
  • Crear un equipo técnico para el desarrollo de herramientas, aplicaciones móviles, uso offline de Wikipedia (Kiwix), bots, filtros, recopilación y análisis de datos y la contribución al desarrollo de los proyectos Wikimedia;
  • Desarrollar un plan de comunicación (con el apoyo de herramientas) para integrar y distribuir los resultados de los proyectos dentro y fuera de las wikis.

Contacto y canales de comunicación

Prioridades después de la aprobación

  • Crear alianzas con universidades locales
  • Facilitar la formalización de un grupo de investigación con las instituciones que participan en el programa de educación
  • Definir el calendario de actividades
  • Organizar proyectos y actividades por área
  • Crear alianzas con otros capítulos e instituciones
  • Crear contactos y canales de comunicación en grupo (blog, facebook, IRC, etc)
  • Publicar informes de actividades mensuales
  • Avanzar en la organización, estructuración y reconocimiento del grupo dentro y fuera del movimiento Wikimedia.

Pasos

Respaldos

  1. Rodrigo Padula (talk) 15:24, 18 July 2014 (UTC) (Universidade Federal do Rio de Janeiro)[reply]
  2. Fernanda Rabelo (talk) 17:07, 18 July 2014 (UTC) (IFF-Instituto Federal Fluminense)[reply]
  3. Rafael Pezzi (talk) 15:21, 19 July 2014 (UTC) (IF – Universidade Federal do Rio Grande do Sul)[reply]
  4. Fabio Azevedo (talk) 13:19, 20 July 2014 (UTC) (Matemática – Universidade Federal do Rio Grande do Sul).[reply]
  5. Ліонкінг (talk) 16:20, 21 July 2014 (UTC) We have an ideas of cooperation between Ukraine & Brazil (Wikimedia Ukraine)[reply]
  6. Vitor Mazuco Msg 21:09, 21 July 2014 (UTC) (Wikimedian)[reply]
  7. Wilfredor (talk) 13:39, 22 July 2014 (UTC) (Kiwix project)[reply]
  8. Linanakata (talk) 13:49, 22 July 2014 (UTC) (Universidade Federal de Uberlândia)[reply]
  9. Cícero Moraes (talk) (Arc-Team e EBRAFOL – Equipe Brasileira de Antropologia Forense e Odontologia Legal)
  10. Elisa.Matte (talk) 14:07, 23 July 2014 (UTC)(Especialista em tradução Inglês/Português/Espanhol)[reply]
  11. ProtoplasmaKid We will perform some cooperation activities between Wikimedia Brazilian Group and Wikimedia México.
  12. OTAVIO1981 (talk) 16:11, 23 July 2014 (UTC) Volunteer from Rio de Janeiro. I'm able to help with general and specific objectives by online and presential support.[reply]
  13. Esequia Sauter (talk) 16:51, 23 July 2014 (UTC) (Matemática – Universidade Federal do Rio Grande do Sul)[reply]
  14. Jayme Ayres (talk) 15:13, 23 July 2014 (UTC) (Desenvolvedor Frontend/UX Designer)[reply]
  15. Warko (talk) 23:46, 23 July 2014 (UTC) (Wikimedia Chile)[reply]
  16. Mario Chagas (talk) 18:50, 24 July 2014 (UTC) (UNIRIO)[reply]
  17. Domusaurea (talk) 22:24, 24 July 2014 (UTC) (UNIRIO)[reply]
  18. Flavio Chame Barreto (talk) 18:20, 25 July 2014 (UTC) (Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro – SEEDUC)[reply]
  19. Lu Ricas (talk) 19:59, 25 July 2014 (UTC) (Universidade Federal do Rio de Janeiro)[reply]
  20. GoncalvesMarcio (User talk:GoncalvesMarcio) (Universidade Estácio de Sá / Facha / UFRJ))
  21. Contoaberto (talk) 10:45, 4 August 2014 (UTC) (Universidade Federal Fluminense / UFF)[reply]
  22. Paulo Francisco Slomp (talk) 22:45, 5 August 2014 (UTC) (Faculdade de Educação – Universidade Federal do Rio Grande do Sul)[reply]
  23. Priscilla Normando (talk) (Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade – OBMTS-UnB / ITCP-Universidade de Brasília)
  24. --Zoldyick (talk) 20:47, 12 February 2015 (UTC) (Wikimedian)[reply]
  25. Crang115 (talk) 20:30, 11 March 2015 (UTC) (UNIRIO)[reply]

Respaldos institucionales

  • ...
  • ...