WikiConvention francophone/2016/Programme/Wikipédia à l'école

ID : wikipedia-ecole
Conférenciers : Christophe Dupuy, Alexandre Hocquet, Ziko Van Dijk	Bloc horaire : samedi-apres-midi	Début : 13:45
	Lieu : Nation	Durée : 45 min.
Description : Il n'y a actuellement aucune description. Si vous êtes l'un des conférenciers de cette session, rédigez quelques lignes expliquant les sujets, le déroulement, le matériel à apporter, les connaissances requises,... de cette session.		Thèmes : GLAM et autres partenaires
		Mots Clés : Wikipédia, éducation
		Etherpad : #WikiConvFR16_wikipedia-ecole
Prochaine Session : Présentations éclairs (1)

Titre de votre proposition de session edit

Wikipédia à l'école
Proposition de renommage : Wikipédia en classe

Prénom - Nom / nom d'utilisateur-trice edit

Session initialement proposée par Didier Lesesvre aka Desiderius Severus
Intervenants :

Modérateur :

Mathieu Denel

Type de session (sélectionnez un type de format) edit

Table ronde

Résumez votre proposition d'intervention en quelques mots (max. 200 mots) edit

Soit avec un intervenant du monde académique (historien, sociologue, philosophe, etc.), soit avec une présentation plus rudimentaire, se poser la question de la place des encyclopédies au sein de l'école (spécifiquement, et pas seulement dans la culture commune) et de l'actualité des encyclopédies, de leur volume et de leurs prétentions. On pourra aussi axer l'intervention sur le rapport entre professeurs et élèves, sur la compréhension de la démarche de création du savoir ou d'esprit critique, etc.

Une discussion autour d'un de ces aspects ouvrira la porte à la question de savoir si les élèves doivent apprendre à contribuer à Wikipédia (on fait bien des exposés, etc.), risques et retombées positives ?

Niveau requis pour les participants edit

contributeur novice
contributeur débutant
contributeur aguerri

Préparation requise pour participer edit

Résultats attendus (max 100 mots) edit

Dégager les possibilités, les avantages et inconvénients, d'un tel programme (confiance en l'encyclopédie, connaissance de l'entreprise d'élaboration des savoirs, développement de l'esprit critique, travail de groupe, collaboration professeur/élèves, sorties du milieu scolaire et construction d'exposés et de savoirs originaux, diversité des compétences mises en jeu, habitudes données aux élèves qui continueront avec cette habitude, etc.)

Durée edit

2h (30 minutes présentation ou conférence au moins ; 1h débat au moins)

Matériel / Aide nécessaire (précisez) edit

Vidéoprojecteur