위키백과 도서관/뉴스레터/2019년 7-8월
위키백과 도서관
이번 호에서는 위키마니아, 전 세계 동향, 그리고 언제나 그렇듯이 도서관과 디지털 지식에 관련된 뉴스와 커뮤니티 항목을 모아서 소개합니다.
위키마니아
8월 14일부터 18일까지 진행된 위키마니아 2019에는 도서관과 위키미디어 프로젝트 간의 교차점을 보여주는 도서관 공간이 포함되었습니다. 이 공간의 목표에는 모범 사례 공유, 역량 및 파트너십 구축, 협업 작업 기회 제공이 포함되었습니다.
위키마니아 본 행사 전에 스웨덴 도서관 협회는 번개 토크와 토론을 포함한 에디터톤을 주최했습니다. 이 공간은 컨퍼런스 본 행사 1일차(8월 16일)에 개장하여 워크숍을 열었는데, 워크숍은 사서들에게 위키데이터를 소개하고 전 세계 도서관에 대한 데이터를 사이트에 추가하는 것을 옹호하는 것을 목표로 했습니다.
3일차(8월 18일)는 일련의 번개 토크로 시작되었습니다. 주제는 위키데이터, inventaire.io, 사용자 그룹을 위한 도서관 홍보, 위키데이터 및 서지 인프라에 대한 도서관 데이터의 전략적 포함이었습니다. 그 후 5분짜리 "아이디어 피치"가 이어졌습니다. 휴식 후, 공간은 브레인스토밍 및 토론 그룹, 위키미디어 및 도서관 사용자 그룹 점심 식사, 위키데이터 중심 워크숍 2개로 이어졌습니다.
우리는 위대한 것을 만들고 있지만..
여러분 중 많은 분들이 이미 도서관 카드 플랫폼을 알고 계실 겁니다. 고품질 소스에 대한 접근을 신청하고(그리고 곧 접근하고 검색하기 위해!) 중앙화된 플랫폼입니다. 이 플랫폼은 위키미디어 기여자들의 증가하는 요구와 관심사를 충족하고, 사용자 친화적이며, 다양한 언어적 배경을 가진 사용자에게 서비스를 제공하기 위해 끊임없이 발전하고 있습니다. 곧 출시될 예정인 EZproxy에 마지막 손질을 하고 있으며, 그 후 EBSCO 디스커버리 서비스를 통합하여 모든 연구 요구 사항에 대한 원스톱 솔루션에 두 걸음 더 가까이 다가갔습니다.
하지만 "진정한" 원스톱 솔루션이 되려면 여러분의 도움이 필요합니다. 250개 이상의 에디션이 있습니다. 이는 위키미디어 프로젝트가 제공되는 언어 수입니다. 우리는 언어적 배경에 관계없이 모든 편집자에게 서비스를 제공하고자 합니다. 이것이 바로 우리가 '진정으로' 의미하는 바입니다. 도서관 카드 플랫폼은 현재 90% 이상의 콘텐츠를 9개 언어(프랑스어, 중국어 번체, 아랍어, 브라질 포르투갈어, 포르투갈어, 우크라이나어, 중국어 간체, 터키어 및 힌디어)로 번역했으며, 이는 translatewiki.net의 자원봉사 번역가 덕분입니다.
- 영어가 아닌 다른 언어로 글을 쓸 줄 아는 사람이라면, 번역에 관심이 있고, 여유 시간이 있다면, translatewiki.net을 방문하세요. 번역하려는 언어가 완전히 번역되었다면, 다른 번역가들의 기여를 검토할 수 있습니다.
- 코딩 방법을 아는 분이라면 파브리케이터에서 시작하여 저희를 도울 수 있습니다.
궁금한 점이 있으면 wikipedialibrary
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위키미디어 및 도서관 사용자 그룹
사용자 그룹은 6월에 위키마니아를 준비하고 있었고 위키마니아 이후 그룹을 위한 리소스와 활동을 진행해 왔습니다. 운영 위원회는 7월과 8월에 두 번 회의를 가졌습니다. 7월 회의의 의제는 위키마니아에서 그룹의 입지를 형성하는 데 중점을 두었으며, 이를 위해 조직 갤러리 포스터를 디자인하고 도서관 공간을 실현하는 것이었습니다.
운영위원회의 위키마니아 이후 미팅은 사용자 그룹 구성원을 다양한 활동에 참여시키고 사용자 그룹을 사서와 위키백과인을 위한 진정한 만남의 장으로 만드는 데 중점을 두었습니다. 그룹이 다가올 위키데이터콘 2019와 위키컨퍼런스 북아메리카에 참여하는 것에 대해서도 간략하게 논의했습니다.
두 회의에서 논의되었고 현재 진행 중인 한 가지 사항은 교육 리소스입니다. #1Lib1Ref, 위키데이터, 공용 등에 관한 다양한 자료가 사용자 그룹의 이익을 위해 정리되고 있습니다. 완료되면 문서는 추가 입력 및 공유를 위해 메타에 업로드됩니다. 사용자 그룹 구성원, 특히 사서가 도서관을 위키데이터에 입력하는 활동도 설계 중이며 곧 참여를 위해 홍보될 예정입니다.
위키사서 이야기
위키미디어 프로젝트 세계에 들어오는 것은 거의 항상 주목할 만한 사건입니다. 여기서 우리는 특이한 방식으로 위키백과에 소개되어 위키백과를 더 잘 이해하려고 모험을 시작했으며 지금은 다른 사람들도 위키백과를 이해하도록 돕는 사서의 이야기를 공유합니다!
로리 브리지스는 미국 오리건 주립 대학의 교육 및 홍보 사서입니다. 그녀는 아들을 통해 위키백과를 접했습니다. 9살 때, 그는 개구리 종에 대한 조사와 발표 과제를 받았고, 위키백과만 조사에 사용하라고 들었습니다. 아들이 그녀에게 이 이야기를 들려주자, 그녀는 "9살짜리 아이들이 위키백과를 사용하여 조사에 대해 알게 된다면, 저도 위키백과에 대해 더 알아야겠다"고 생각했습니다. 그래서 그녀는 아들과 대학 학생들이 사용하는 리소스를 더 잘 이해하고 싶어서 참여하게 되었습니다. 그녀는 이렇게 설명합니다:
학생과 교수진은 [위키백과]에 익숙합니다. 많은 사람이 매일 사용하지만 논문에 인용하지는 않습니다. 저는 사서로서 정보 활용 능력을 가르치고 학생과 교수진의 연구를 돕습니다. 위키백과는 제가 정보 활용 능력을 가르치는 데 사용할 수 있는 친숙한 웹사이트이며, 그 후 학생과 교수진은 정보 출처가 어떻게 작동하는지 더 잘 이해한 채 떠납니다. 학생들은 교사와 교수가 "위키백과를 사용하지 마세요"라고 말하는 데 익숙합니다. 그러나 이러한 무시하는 발언은 학생들에게 위키백과나 다른 온라인 리소스를 어떻게, 왜, 언제 사용할 수 있는지 가르쳐주지 않습니다. 우리는 잘못된 정보가 난무하는 시대에 살고 있으며, 저는 학생들이 사용하는 정보를 이해하고 그 정보의 비판적 소비자가 되기를 바랍니다. 위키백과를 사용하여 학생들에게 정보 활용 능력을 가르치는 것은 재미있습니다! 게다가 학생들이 매일 사용하는 웹사이트인 위키백과에 대해 더 많이 알게 되면서 흥분하는 모습을 볼 수 있어서 보람이 있습니다. 저는 위키백과로 가르치는 것이 매우 보람 있어서 이 소식을 퍼뜨리고 싶습니다.
마지막으로, 사서가 학생들에게 위키백과와 그것이 무엇인지(또는 무엇이 아닌지)에 대해 가르치지 않는다면, 누가 그들에게 가르칠 것인가? 저는 위키백과와 관련된 사서들의 활동과 관심을 더 보고 싶습니다. 그래서 저는 기회가 있을 때마다 다른 사서들에게 ... 위키미디어 운동을 소개할 것입니다. 작년에 저는 스페인 산세바스티안에서 위키미디어 + 교육에 참석할 수 있는 장학금을 받았습니다. 저는 참석한 사서 중 두 명 중 한 명이었습니다(행사에서 자원봉사를 한 바스크 사서 외에도). 그것은 훌륭한 학습 기회였고 저는 많은 열정적인 교육자들과 교류했습니다. 저는 사서들이 위키미디어 + 도서관 컨퍼런스를 개최할 만큼 관심을 갖는 것을 보고 싶습니다! 그것은 훌륭한 컨퍼런스가 될 것입니다!
간략한 바이트
- (영어) Wikipedia + Libraries: health and medical information
- (영어) What I want my son to learn from libraries
- (프랑스어) Des archives et des bibliothèques comme contrepoison aux fausses nouvelles
- (영어) An International Knowledge Base for all Heritage Institutions
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