Grants:Programs/Wikimedia Community Fund/Rapid Fund/Trayectorias científicas de rectoras de universidades colombianas. Propuesta de un modelo de identificador persistente universal para Colombia utilizando Wikidata (ID: 22592376)
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Applicant Details edit
- Main Wikimedia username. (required)
Wilsofo
- Organization
N/A
- If you are a group or organization leader, board member, president, executive director, or staff member at any Wikimedia group, affiliate, or Wikimedia Foundation, you are required to self-identify and present all roles. (required)
N/A
- Describe all relevant roles with the name of the group or organization and description of the role. (required)
Main Proposal edit
- 1. Please state the title of your proposal. This will also be the Meta-Wiki page title.
Trayectorias científicas de rectoras de universidades colombianas. Propuesta de un modelo de identificador persistente universal para Colombia utilizando Wikidata
- 2. and 3. Proposed start and end dates for the proposal.
2024-06-01 - 2024-11-30
- 4. Where will this proposal be implemented? (required)
Colombia
- 5. Are your activities part of a Wikimedia movement campaign, project, or event? If so, please select the relevant project or campaign. (required)
Not applicable
- 6. What is the change you are trying to bring? What are the main challenges or problems you are trying to solve? Describe this change or challenges, as well as main approaches to achieve it. (required)
Desde hace varias décadas se han creado diferentes iniciativas que han tenido como propósito solucionar los problemas relacionados con la identificación universal de personas, específicamente, las bibliotecas han sido una de las instituciones que más han aportado experiencia y conocimiento especializado en la identificación unívoca de autores y materias para mejorar la recuperación sistemática de los registros y vincular las diferentes variantes en sus catálogos bibliográficos. La bibliografía surgió de la mano de las bibliotecas como la actividad de elaborar listas de libros para facilitar su ubicación, el término fue acuñado en 1633 asociado con la ciencia del libro y para mediados del siglo XX se creó un nuevo concepto de bibliografía, definido como el conocimiento de todos los textos impresos, el proceso se basaba en la investigación, la transcripción, la descripción y la clasificación de obras con objeto de elaborar instrumentos de trabajo intelectual, llamados repertorios, anuarios o bibliografías [1] . Muchos años después la Unesco [2] creó el Programa de Control Bibliográfico Universal y surgieron iniciativas como el Instituto para la Información Científica (ISI), hoy conocido como Clarivate Analytics, el cual fue creado, precisamente, porque en 1974 Eugene Garfield se enfrentó con la dificultad que suponía la identificación de los autores y las publicaciones. [3]
Las dificultades y los retos se hacen más complejos con el crecimiento exponencial de la producción de información debido a la aparición de los computadores, la internet y la web, ha crecido la necesidad de solucionar los problemas relacionados con ambigüedad terminológica que dificulta la identificación y la recuperación precisa de los autores y de la producción científica, literaria o artística en la red, una de las soluciones más consolidada a nivel mundial es la de los identificadores persistentes (PID), los cuales brindan una referencia única y duradera a un recurso digital, el cual puede ser una persona, una institución, un proyecto, una publicación, un conjunto de datos o cualquier otro tipo recurso. El principal objetivo de los PID es proporcionar los datos necesarios mediante metadatos estandarizados que permitan identificar, localizar y verificar el recurso digital de forma unívoca y permanente a través de internet. Existen diferentes tipos de PID para disímiles recursos, algunos de los más utilizados en la comunicación científica se dividen en dos grupos; los utilizados para investigadores, autores, instituciones y contribuyentes, conocidos como iniciativas internacionales: ISNI (International Standard Name Identifier), VIAF (Virtual International Authority File) y ORCID (Open Researcher and Contributor ID); iniciativas nacionales: CRIStin (Noruega), Digital Author Identifier (Países Bajos), Lattes (Brasil), Names Project (Reino Unido), NLA Persistent Identifier (Australia), Researcher Name Resolver (Japón), CvLAC (Currículum Vitae para Latinoamérica y el Caribe) e iniciativas de bases de datos comerciales: ResearcherID, ResearchGate, Scopus Author ID, Google Scholar Citations y los utilizados para publicaciones, datos, software, como: URN, DOI, ARK, Handle, DataCite, PURL. [4]
Sin embargo, a pesar del paso del tiempo, de las diferentes iniciativas y de los avances tecnológicos, el problema persiste, basándose en datos de Scopus, Takeda en el 2011 estimaba que había algo más de 27 millones de investigadores trabajando en centros privados, públicos y universidades y muchos de ellos son difíciles de identificar a través de las publicaciones de sus investigaciones, ya sea porque no han firmado siempre igual, tienen nombres comunes, los cambian a lo largo del tiempo (por ej., en algunos países las mujeres al casarse) o porque los editores, bibliotecarios o productores de bases de datos los interpretan y describen de forma incorrecta, ocasionando problemas para el autor a la hora de recopilar su bibliografía y para el investigador o usuario en la búsqueda de información confiable. [5] Asimismo, en las investigaciones realizadas por Lorenzo y Pastor (2012) [6] , Borrego (2013) [7] , Bryant, Dortmund, Malpas (2017) [8] , Downey (2019) [9] , De Castro, Herb, Rothfritz y Schöpfel (2023) [10] , se menciona como algunos de los principales desafíos ‘las prácticas culturales’, ‘los incentivos’, ‘la falta de infraestructura tecnológica abierta, interoperable y colaborativa’, ‘la viabilidad técnica’ y el ‘costo de implementación y sostenimiento’. Aún así, Theo van Veen pone en evidencia que es posible encontrar caminos poco explorados que pueden ser disruptivos, él dice que lo novedoso ahora es la propuesta de utilizar Wikidata como el identificador por excelencia. Sus ventajas son que es muy usado y es apropiada para los datos enlazados. Además, proporciona acceso a propiedades de las entidades, enlaza a más de 2.000 bases de conocimiento, es usado por Google y el número de organizaciones que enlazan con Wikidata crece sin parar. Su implementación también sería sencilla y sin necesidad de que las instituciones hicieran cambios radicales. Igualmente, el proceso de catalogación se simplificaría. Los catalogadores no tendrían necesidad de conocer RDF o datos abiertos, simplemente tendrían que enlazar la entrada apropiada de Wikipedia [11] .
Colombia implementó en el 2002 el sistema CvLAC (Currículum Vitae para Latinoamérica y el Caribe), es un software privativo que surgió de un proyecto estratégico de cooperación técnica de la Coordinación de investigaciones de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), tenía como objetivo ampliar y optimizar el flujo de información mediante el desarrollo y operación de una metodología única para promover el desarrollo de interfaces y estudios que faciliten el acceso y recuperación selectiva de registros individuales, incluyendo su clasificación, jerarquización, agrupamiento, tabulación y presentación según diferentes criterios, con el fin de incrementar la visibilidad y mejorar la localización de la producción científica y tecnológica de los recursos humanos calificados en ciencia y tecnología de los países de América Latina y el Caribe, con fines de facilitar el intercambio y la cooperación entre países y entre comunidades científicas y de innovación tecnológica [12]. Desde su implementación, el sistema CvLAC ha tenido muchas críticas, por ejemplo, en 2023, el exministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, Arturo Luna, recibió 366 comentarios luego de compartir en la plataforma X el mensaje “CvLAC es una plataforma obsoleta - hay que decirlo -, que sin embargo recopila información muy valiosa sobre el estado de la CTeI en el país. ¿Qué características les gustaría que tuviera una versión actualizada de CvLAC?” [13]
La Búsqueda avanzada del sistema CvLAC [14] no permite hacer filtros que posibiliten identificar de forma precisa y permanente los perfiles de las científicas colombianas y los datos bibliográficos de su producción. En otro sitio web se identificó que para el 2021 el país contaba con 8.298 mujeres investigadoras y 12.787 hombres investigadores, [15] sin embargo, no fue posible identificar de forma detallada el número de mujeres investigadoras según su campo de conocimiento, tipo de afiliación institucional o región de residencia, incluso, tampoco fue posible relacionar y generar visualizaciones de las autorías y la producción científica con el fin de percibir los títulos, tipos de productos, temas y coautorías a través de datos abiertos enlazados. En otras fuentes de información en internet que no hacen parte del sistema de información científica del país (SCIENTI), se encontró que la participación de las mujeres en el ámbito académico en Colombia es del 19% (71 mujeres) rectoras de las 380 Instituciones de Educación Superior (IES) y según la región geográfica los datos son: 1% (Orinoquía), 3% (Insular), 3% (Amazonía), 11% (Caribe), 13% (Pacífico) y 69% (Andina) [16] . En la otra fuente de información se indica que de las 300 IES activas en Colombia, en 69 de estas (el 23 %) una mujer ocupa la rectoría. A nivel mundial, Cuatro de las cinco mejores universidades del mundo estarán lideradas por mujeres. Sin embargo, únicamente 48 de las primeras 200 universidades están dirigidas por mujeres, según el ranking del Times Higher Education. [17]
La Recomendación de la Unesco sobre la Ciencia Abierta, adoptada por 193 países en 2021, define la urgencia de reducir las desigualdades entre los países y dentro de ellos, indicando que se necesita de una ciencia transparente, accesible e inclusiva, que se apoye en la colaboración a través de infraestructuras tecnológicas compartidas, en particular los sistemas bibliométricos y cienciométricos que permitan identificar de forma inequívoca los objetos científicos mediante identificadores únicos persistentes que deberían adoptar normas interoperables y mejores prácticas para garantizar que su contenido sea debidamente examinado, explotable y reutilizable por personas y máquinas. Las infraestructuras de la ciencia abierta son a menudo el resultado de iniciativas de desarrollo comunitario, que resultan cruciales para su sostenibilidad a largo plazo; por lo tanto, no deberían tener fines de lucro y deberían garantizar, en la mayor medida posible, el acceso permanente y sin restricciones a todo el público. Promover infraestructuras informáticas abiertas, federadas y no comerciales, lo que debería permitir asegurar la preservación a largo plazo, la gestión y el control comunitario de los productos de la investigación, en particular la información científica, los datos, el código fuente y las especificaciones de los equipos informáticos, la cooperación entre los investigadores y el uso compartido y la reutilización de los productos de la investigación. Todo servicio o infraestructura de apoyo a la investigación debería tener una base comunitaria sólida y garantizar la interoperabilidad y la inclusión. Las infraestructuras digitales de la ciencia abierta deberían basarse, en la medida de lo posible, en pilas de programas informáticos de código abierto. Se debería velar por que estas infraestructuras estén interconectadas a escala internacional y tengan la mayor interoperabilidad posible y que respeten determinadas especificaciones fundamentales, en particular los principios FAIR (fáciles de encontrar, accesibles, interoperables y reutilizables) y CARE (beneficio Colectivo, Autoridad para controlar, Responsabilidad y Ética) para la gestión de los datos. Deberían tenerse en cuenta asimismo los requisitos técnicos específicos de cualquier objeto digital que revista importancia para la ciencia, ya sean datos, conjuntos de datos, metadatos, códigos o publicaciones. Las capacidades de las infraestructuras de gestión de datos deberían responder a las necesidades de todas las disciplinas científicas de forma equitativa, independientemente del volumen y la naturaleza de los datos que utilizan y de los métodos que emplean para procesarlos. Las infraestructuras y los servicios deberían orientarse a las necesidades de los científicos y de otros públicos que los utilizan, desarrollar funcionalidades adaptadas a sus prácticas y presentar interfaces fáciles de usar. Igualmente, debería prestarse la debida atención a los identificadores permanentes de los objetos digitales. Puede tratarse de la definición y atribución de un identificador permanente abierto para cada tipo de objeto digital según corresponda, de los metadatos necesarios para la eficacia de su evaluación, accesibilidad, utilización y reutilización y de la adecuada gestión de los datos por redes mundiales o regionales fiables de depósitos de datos; acuerdos comunitarios, concertados en el marco de comunidades de investigación regionales o mundiales, que definan las prácticas comunitarias en materia de intercambio de datos, formato de los datos, normas relativas a los metadatos, ontologías y terminologías, herramientas e infraestructuras. [18]
Algunas de las políticas nacionales de ciencia, tecnología e innovación de Colombia mencionan la importancia de las infraestructuras tecnológicas abiertas y colaborativas, entre ellas se mencionan la Resolución 0166 de 2019 del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia Minciencias mediante la cual se “Conformar la Red Colombiana de Información Científica, como una iniciativa que busca proveer al país de un modelo de gestión que articule los esfuerzos que los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación desarrollan en el ámbito de la información, como insumo para fortalecer el desarrollo científico-tecnológico, la apropiación social del conocimiento y la articulación con redes internacionales para la gestión de la información científica (…) para potenciar la visibilidad, circulación y gestión de la información científica colombiana. Alinearse con la política de ciencia abierta, promoviendo el acceso abierto al conocimiento científico. Fomentar la promoción del uso y apropiación de la producción científica colombiana. Conectar, articular y dinamizar los servicios, colecciones y conocimientos de información científica del país con el mundo adhiriéndose a los estándares de metadatos interoperables. Recomendar la adopción de lineamientos en el área de la gestión de información científica, fortaleciendo las condiciones y capacidades para su producción, articulación y organización.” [19]
En Colombia hacia una sociedad del conocimiento: reflexiones y propuestas, se precisa que “La tendencia de Ciencia Abierta/Datos Abiertos (OpenData/OpenScience) promueve entre sus buenas prácticas la publicación de los datos en bruto con identificador de los investigadores y técnicos, un repositorio y artículo de datos indexado, ambos con un identificador digital, o como un complemento en una publicación completa”. [20] Y finalmente, la Ley 2294 de 2023 por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2022- 2026, define en el artículo 171 “Democratización de la ciencia a través del acceso a resultados derivados de investigación financiada con recursos públicos. Con el propósito de fomentar la Ciencia Abierta en Colombia, quien con recursos públicos adelante o ejecute proyectos de investigación y desarrollo de ciencia, tecnología e innovación, se obliga a poner a disposición de la ciudadanía los resultados, productos, publicaciones y datos derivados de la investigación a través de infraestructuras y sistemas de información científicos estandarizados e interoperables que garanticen el acceso a los resultados científicos, tecnológicos e innovación del país.” [21]
Esta propuesta es innovadora porque permitiría proponer una alternativa viable de organización del conocimiento científico para todo un país, debido a que el movimiento global Wikimedia con 38 capítulos ubicados en diferentes países (entre ellos Colombia), 17 proyectos tecnológicos y la estructura de apoyo de la Fundación Wikimedia sin fines de lucro, cuya misión es crear un mundo en el que cada ser humano pueda compartir libremente la suma de todo el conocimiento [22] , con la estabilidad y la capacidad institucional, humana y tecnológica necesarias posibilitan la incorporación práctica de las recomendaciones de la Unesco sobre ciencia abierta y le permitiría a Colombia proponer un modelo metodológico que posibilite la identificación única y universal, la descripción semántica, descentralizada, colaborativa por humanos y actualizada por máquinas, la recuperación, la preservación a perpetuidad y la visibilidad mundial a través de internet de los datos de identificación de científicas, productos bibliográficos y la representación de trayectorias mediante grafos de conocimiento utilizando Wikidata como infraestructura tecnológica abierta, colaborativa, multilingüe y que cumple estándares para mejorar la producción de datos recuperables, accesibles, interoperables, reutilizables, enlazados y comparables que permitan fortalecer las políticas nacionales de ciencia abierta, apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación y la gobernanza de los datos en Colombia. Un ejemplo práctico es que Wikipedia cuenta con un Índice de artículos de mujeres científicas con biografías, [23] por otra parte, Wikidata permitiría crear los perfiles públicos con identificadores persistentes de las científicas rectoras de universidades colombianas y de sus productos bibliográficos utilizando datos abiertos enlazados y representar sus trayectorias a través de grafos de conocimiento, en la actualidad, es posible consultar en Wikidata los perfiles de las rectoras Dolly Montoya (Q50846002) [24] , Brigitte Baptiste (Q18417417) [25] y Raquel Bernal (Q29570769) . En consecuencia, las científicas e incluso, toda la comunidad científica de Colombia se beneficiaría con los resultados de este proyecto debido a que contarían con un ecosistema tecnológico abierto, colaborativo, interoperable y estable que les brindaría identificadores persistentes universales para sus perfiles científicos y para su producción bibliográfica, posibilitando que sus resultados de investigación sean mucho más visibles, reconocidos, leídos y no olvidados por la historia intelectual nacional.
Con los resultados del presente proyecto se espera contar con evidencias conceptuales y prácticas que permitan argumentar ante los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia que Wikidata es una infraestructura tecnológica viable, estable y escalable para la asignación de identificadores persistentes universales y para la producción de datos abiertos enlazados para las científicas y su producción bibliográfica.
Referencias
[1] Malclès, L. N. La bibliografía. 2ª ed. Buenos Aires: Eudeba, 1967, citado por Catalina Naumis, «Registro bibliográfico y referencia bibliográfica: una revisión conceptual», Revista Interamericana de Bibliotecología 31, n.o 1 (2008): 235, https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/RIB/article/view/1925. [2]Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas IFLA, «Declaración Profesional de la IFLA sobre el Control Bibliográfico Universal», 2012, https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/bibliography/Documents/ifla-professional-statement-on-ubc-es.pdf. [3] María Lorenzo Escolar y Fátima Pastor Ruiz, «Un análisis de los principales sistemas de identificación y perfil para el personal investigador», Aula abierta 40, n.o 2 (2012): 108, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3921021. [4] Eleni Koulocheri, «What is a persistent identifier?», OpenAIRE Graph, 27 de diciembre de 2017, https://www.openaire.eu/what-is-a-persistent-identifier. [5] Consol García Gómez, «Orcid: un sistema global para la identificación de investigadores», El profesional de la información 21, n.o 2 (2012): 210, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3883673. [6] Lorenzo Escolar y Pastor Ruiz, «Un análisis de los principales sistemas de identificación y perfil para el personal investigador». [7] Àngel Borrego, «Sistemes d’identificació unívoca d’investigadors», 2013, https://recercat.cat//handle/2072/212854. [8] Rebecca Bryant, Annette Dortmund, y Constance Malpas, Convenience and Compliance: Case Studies on Persistent Identifiers in European Research Information Management (Online Computer Library Center, Inc. OCLC, 2017), https://doi.org/10.25333/C32K7M. [9] Moira Downey, «Assessing Author Identifiers: Preparing for a Linked Data Approach to Name Authority Control in an Institutional Repository Context», Journal of Library Metadata 19, n.o 1-2 (2019): 117-36, https://doi.org/10.1080/19386389.2019.1590936. [10] Pablo De Castro et al., «Building the plane as we fly it: the promise of Persistent Identifiers» (Zenodo, 2023), https://doi.org/10.5281/zenodo.7258286. [11] Theo van Veen, «Wikidata: From “an” Identifier to “the” Identifier», Information Technology and Libraries 38, n.o 2 (2019): 72-81, https://doi.org/10.6017/ital.v38i2.10886. [12] Rebecca De los Ríos y Paulo Henrique de Assis Santana, «El espacio virtual de intercambio de información sobre recursos humanos en Ciencia y Tecnología de América Latina y el Caribe Del CV Lattes al CvLAC», Ciência da Informação 30 (2001): 42-47, https://doi.org/10.1590/S0100-19652001000300006. [13] Arturo Luna [@arturolunat], «CvLAC es una plataforma obsoleta», Tweet, Twitter, 21 de febrero de 2023, https://twitter.com/arturolunat/status/1628092251241840655. [14] Sitio web del sistema CvLAC. https://scienti.minciencias.gov.co/ciencia-war/jsp/enRecurso/IndexRecursoHumano.jsp [15] «La ciencia en cifras. Estadísticas generales grupos e investigadores», 2021, https://minciencias.gov.co/la-ciencia-en-cifras/estadisticas-generales. [16] Observatorio de Sapiencia, Agencia de Educación Superior de Medellín, Alcaldía de Medellín, «Liderazgo femenino en las instituciones de educación superior en Colombia», s. f., https://sapiencia.gov.co/wp-content/uploads/2020/11/infografia_mujeres_rectoras.pdf. [17] Observatorio de la Universidad Colombiana, «Entre 2020 y 2023, mujeres rectoras en IES colombianas subió del 18 % al 23 %», 2023, https://www.universidad.edu.co/entre-2020-y-2023-mujeres-rectoras-en-ies-colombianas-subio-del-18-al-23/. [18] Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Unesco, «Recomendación de la UNESCO sobre la Ciencia Abierta», 2021, 12, https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949_spa. [19] Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia Minciencias, «Resolución 0166 de 2019 por la cual se conforma la Red Colombiana de Información Científica» (2019), https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/reglamentacion/resolucion_0166-2019.pdf. [20] Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, «Colombia hacia una sociedad del conocimiento: reflexiones y propuestas», 2020, 113. [21] Congreso de la República de Colombia, «Ley 2294 de 2023. or el cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 “Colombia Potencia Mundial de la Vida”» (2023), http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_2294_2023.html. [22] Wikimedia Foundation, «Wikimedia», 2023, https://www.wikimedia.org/. [23] «Index of women scientists articles», en Wikipedia, 23 de diciembre de 2023, https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Index_of_women_scientists_articles&oldid=1191347183. [24] Perfil de Dolly Montoya Castaño https://www.wikidata.org/wiki/Q50846002 [25] Perfil de Brigitte LG Baptiste https://www.wikidata.org/wiki/Q18417417 [26] Perfil de Raquel Bernal https://www.wikidata.org/wiki/Q29570769
- 7. What are the planned activities? (required) Please provide a list of main activities. You can also add a link to the public page for your project where details about your project can be found. Alternatively, you can upload a timeline document. When the activities include partnerships, include details about your partners and planned partnerships.
Objetivo general
Proponer a Wikidata como infraestructura tecnológica abierta para la creación de identificadores persistentes universales y para la recopilación, normalización y publicación datos abiertos enlazados de científicas rectoras de universidades colombianas y formular recomendaciones que fortalezcan las políticas nacionales de ciencia abierta, apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación y la gobernanza de la infraestructura de datos en Colombia.
Objetivos específicos
1) Identificar las principales recomendaciones internacionales para identificadores persistentes y datos abiertos enlazados y proponer un modelo metodológico para Wikidata.
2) Recopilar y publicar los datos de identificación de 50 perfiles de rectoras de universidades colombianas, los datos bibliográficos de 250 de sus artículos de investigación y representar sus trayectorias científicas mediante grafos de conocimiento utilizando Wikidata.
3) Formular recomendaciones y presentar ejemplos de datos abiertos enlazados que orienten la posibilidad de utilizar a Wikidata como una infraestructura tecnológica para la creación de identificadores persistentes universales en Colombia.
Fases y actividades
Fase 1. Recopilación de recomendaciones y formulación del modelo metodológico
1) Formular el plan de trabajo.
2) Formular una estrategia de búsqueda y recopilación bibliográfica.
3) Buscar, recopilar y organizar las fuentes bibliográficas.
4) Revisar las fuentes bibliográficas y elaborar una matriz de análisis.
5) Formular el modelo metodológico.
6) Hacer pruebas y ajustes al modelo metodológico.
Fase 2. Recopilación y publicación de perfiles y datos
7) Elaborar una guía de recopilación, normalización, publicación y visualización de datos.
8) Recopilar, normalizar y publicar en Wikidata los datos básicos y no sensibles de identificación de 50 rectoras de universidades y los datos bibliográficos de 250 artículos de investigación.
9) Hacer el diseño conceptual y los textos descriptivos de las trayectorias científicas.
10) Elaborar y publicar los grafos de conocimiento.
11) Diseñar la estructura conceptual de la wiki del proyecto con la descripción de las secciones, los campos de navegación y las visualizaciones de los datos.
13) Hacer la arquitectura de información, los requerimientos gráficos y funcionales de la wiki del proyecto.
14) Implementar la wiki del proyecto.
15) Hacer el diseño conceptual del logo de la wiki del proyecto.
16) Hacer el diseño gráfico del logo de la wiki del proyecto.
Fase 3. Formulación de recomendaciones y divulgación los resultados
18) Formular las recomendaciones.
19) Elaborar los ejemplos.
20) Hacer el diseño conceptual de una infografía.
21) Hacer el diseño gráfico de una infografía.
22) Planear y realizar una socialización con las científicas.
23) Planear y realizar una socialización con actores gubernamentales.
24) Redactar dos notas informativas.
25) Elaborar el informe final del proyecto.
- 8. Describe your team. Please provide their roles, Wikimedia Usernames and other details. (required) Include more details of the team, including their roles, usernames, Wikimedia group, and whether they are salaried, volunteers, consultants/contractors, etc. Team members involved in the grant application need to be aware of their involvement in the project.
El equipo está conformado por profesionales en bibliotecología, ciencia de la información, archivística, museología y estudios editoriales. Los integrantes tienen experiencia en organización del conocimiento, catalogación de recursos bibliográficos y documentales, gestión del derecho de autor de obras para su publicación en línea. Las personas son:
Wilson Colmenares Moreno - Wilsofo
Martha Muñoz Díaz - Memunozd
David Ramírez-Ordóñez- Hiperterminal
Leonardo Ramírez Ordóñez- c3r098
Los roles son:
Gestor(a) de proyecto. Planea, hace seguimiento, control y evaluación del alcance, tiempo, integrantes, fases y actividades para garantizar el cumplimiento.
Investigador(a) de datos abiertos enlazados. Diseña e implementa la ontología, relaciones y visualizaciones de los datos.
Investigador(a) de perfiles y productos bibliográficos. Busca, recopila, selecciona, describe, normaliza y publica los datos según las fuentes de información.
Facilitador. Planea, elabora los contenidos y realiza las actividades de socialización con el público objetivo.
- 9. Who are the target participants and from which community? How will you engage participants before and during the activities? How will you follow up with participants after the activities? (required)
El público objetivo del proyecto son las científicas rectoras de universidades colombianas, se crearán sus perfiles y se publicaran sus productos bibliográficos con los cuales se crearán sus trayectorias científicas a través de grafos de conocimiento en Wikidata. Los resultados del proyecto se publicarán en una Wiki, la cual se socializará en un evento público al que se invitarán a las científicas y además se hará otro evento público al que se invitarán a los actores gubernamentales de ciencia, tecnología e innovación de Colombia. Se construirá una base de datos con la información de contacto de los invitados y asistentes de los dos eventos y se les enviará dos notas informativas digitales, una infografía y la URL de la wiki del proyecto promoviendo que las instituciones apoyen la continuidad del mismo.
- 10. Does your project involve work with children or youth? (required)
No
- 10.1. Please provide a link to your Youth Safety Policy. (required) If the proposal indicates direct contact with children or youth, you are required to outline compliance with international and local laws for working with children and youth, and provide a youth safety policy aligned with these laws. Read more here.
N/A
- 11. How did you discuss the idea of your project with your community members and/or any relevant groups? Please describe steps taken and provide links to any on-wiki community discussion(s) about the proposal. (required) You need to inform the community and/or group, discuss the project with them, and involve them in planning this proposal. You also need to align the activities with other projects happening in the planned area of implementation to ensure collaboration within the community.
El proyecto fue socializado con los integrantes de la Fundación Wikimedia Colombia, con las directivas de bibliotecas universitarias y editores de revistas científicas de diferentes países de Iberoamérica durante la XXIX Reunión Técnica Latindex 2023 en Bogotá [1]. También fue presentado durante la Semana Internacional del Acceso Abierto 2023 realizada en Colombia ante diferentes investigadores, profesores y estudiantes. [2]
Referencias
[1] Wikidata y la edición de revistas científicas Iberoamericanas. https://wikimediacolombia.org/2023/10/wikidata-y-la-edicion-de-revistas-cientificas-iberoamericanas/#more-1681
[2] Semana Internacional del Acceso Abierto, Colombia 2023. https://wikimediacolombia.org/tag/colombia
- 12. Does your proposal aim to work to bridge any of the content knowledge gaps (Knowledge Inequity)? Select one option that most apply to your work. (required)
Content Gender gap
- 13. Does your proposal include any of these areas or thematic focus? Select one option that most applies to your work. (required)
Gender and diversity
- 14. Will your work focus on involving participants from any underrepresented communities? Select one option that most apply to your work. (required)
Gender Identity
- 15. In what ways do you think your proposal most contributes to the Movement Strategy 2030 recommendations. Select one that most applies. (required)
Innovate in Free Knowledge
Learning and metrics edit
- 17. What do you hope to learn from your work in this project or proposal? (required)
¿Wikidata cumple con las recomendaciones internacionales para identificadores persistentes y datos abiertos enlazados?, ¿el modelo metodológico diseñado permite proponer a Wikidata como infraestructura tecnológica viable para la asignación de identificadores persistentes y para la producción de datos abiertos enlazados para Colombia?, ¿fue posible crear los perfiles de las rectoras de universidades colombianas con identificadores persistentes en Wikidata?, ¿fue posible publicar los datos bibliográficos de los artículos de investigación de las rectoras de universidades colombianas en Wikidata?, ¿fue posible representar las trayectorias científicas mediante grafos de conocimiento de las rectoras de universidades colombianas en Wikidata?, ¿se formularon las recomendaciones y los ejemplos de datos abiertos enlazados para orientar la posibilidad de utilizar a Wikidata como una infraestructura tecnológica para la creación de identificadores persistentes en Colombia?, ¿se socializaron los resultados del proyecto con las científicas rectoras de universidades y con los actores gubernamentales de ciencia, tecnología e innovación de Colombia? y ¿con los resultados del proyecto fue posible fortalecer las políticas nacionales de ciencia abierta, apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación y la gobernanza de la infraestructura de datos en Colombia?
- 18. What are your Wikimedia project targets in numbers (metrics)? (required)
| Other Metrics | Target | Optional description |
|---|---|---|
| Number of participants | 100 | |
| Number of editors | 30 | |
| Number of organizers | 5 |
| Wikimedia project | Number of content created or improved |
|---|---|
| Wikipedia | |
| Wikimedia Commons | |
| Wikidata | 3000 |
| Wiktionary | |
| Wikisource | |
| Wikimedia Incubator | |
| Translatewiki | |
| MediaWiki | |
| Wikiquote | |
| Wikivoyage | |
| Wikibooks | |
| Wikiversity | |
| Wikinews | |
| Wikispecies | |
| Wikifunctions or Abstract Wikipedia |
- Optional description for content contributions.
N/A
- 19. Do you have any other project targets in numbers (metrics)? (optional)
Yes
| Main Open Metrics | Description | Target |
|---|---|---|
| Número de asistentes presenciales que participaron en el evento | N/A | N/A |
| Número de asistentes virtuales que participaron en el evento | N/A | N/A |
| Número de invitaciones recibidas de actores gubernamentales para socializar el proyecto | N/A | N/A |
| Número de congresos académicos en los cuales se presentó el proyecto | N/A | N/A |
| Número de actores gubernamentales interesados en apoyar el proyecto | N/A | N/A |
- 20. What tools would you use to measure each metrics? Please refer to the guide for a list of tools. You can also write that you are not sure and need support. (required)
Número de asistentes presenciales que participaron en el evento. Herramienta: formulario.
Número de asistentes virtuales que participaron en el evento. Herramienta: formulario.
Número de invitaciones recibidas de actores gubernamentales para socializar el proyecto. Herramienta: invitación.
Número de congresos académicos en los cuales se presentó el proyecto. Herramienta: aceptación de la postulación.
Número de actores gubernamentales interesados en apoyar el proyecto. Herramienta: financiación.
Financial proposal edit
- 21. Please upload your budget for this proposal or indicate the link to it. (required)
- 22. and 22.1. What is the amount you are requesting for this proposal? Please provide the amount in your local currency. (required)
19300000 COP
- 22.2. Convert the amount requested into USD using the Oanda converter. This is done only to help you assess the USD equivalent of the requested amount. Your request should be between 500 - 5,000 USD.
49957919 USD
- We/I have read the Application Privacy Statement, WMF Friendly Space Policy and Universal Code of Conduct.
Yes
Endorsements and Feedback edit
Please add endorsements and feedback to the grant discussion page only. Endorsements added here will be removed automatically.
Community members are invited to share meaningful feedback on the proposal and include reasons why they endorse the proposal. Consider the following:
- Stating why the proposal is important for the communities involved and why they think the strategies chosen will achieve the results that are expected.
- Highlighting any aspects they think are particularly well developed: for instance, the strategies and activities proposed, the levels of community engagement, outreach to underrepresented groups, addressing knowledge gaps, partnerships, the overall budget and learning and evaluation section of the proposal, etc.
- Highlighting if the proposal focuses on any interesting research, learning or innovation, etc. Also if it builds on learning from past proposals developed by the individual or organization, or other Wikimedia communities.
- Analyzing if the proposal is going to contribute in any way to important developments around specific Wikimedia projects or Movement Strategy.
- Analysing if the proposal is coherent in terms of the objectives, strategies, budget, and expected results (metrics).