Grants:Programs/Wikimedia Community Fund/Rapid Fund/Projet de collecte de données de 740 établissements éducatifs publics/privés de la ville de Korhogo. (ID: 22175426)
This is an automatically generated Meta-Wiki page. The page was copied from Fluxx, the grantmaking web service of Wikimedia Foundation where the user has submitted their application. Please do not make any changes to this page because all changes will be removed after the next update. Use the discussion page for your feedback. The page was created by CR-FluxxBot.
Applicant Details edit
- Please provide your main Wikimedia Username.
didierwiki
- Please provide the Usernames of people related to this proposal.
Les noms d'utilisateurs des participants seront disponible après l'appel à volontaires
- Organization
N/A
- Are you a member of any Wikimedia affiliate or group, including informal groups like Wiki Fan Clubs, emerging language communities, not recognized Wikimedia groups etc.? Please list them all.
Je suis un membre de Wikimédia Côte d’Ivoire
Grant Proposal edit
- M. Please state the title of your proposal. This will also be the Meta-Wiki page title.
Projet de collecte de données de 740 établissements éducatifs publics/privés de la ville de Korhogo.
- Q. Indicate if it is a local, international, or regional proposal and if it involves several countries? (optional)
Local
- Q2. If you have answered regional or international, please write the country names and any other information that is useful for understanding your proposal.
- R. If you would like, please share any websites or social media accounts that your group or organization has.
Rien à signaler
- 1. What is the change that you are trying to bring about and why is this important.
- Rendre visible et accessible sur les projets Wiki les établissements éducatifs de Côte d’Ivoire.
- L’essor desdits établissements reste encore méconnu du grand public (les populations vivant en Côte d’Ivoire, dans la sous-région et à l’international) désireuses d’y scolariser leurs enfants ou pour des Etudes de recherche.
- Améliorer l’article de Korhogo
- 2. Describe your main approaches or strategies to achieve these changes and why you think they will be effective.
- Lancer un appel à candidatures pour recruter des participants pour le projet.
- Donner une formation sur la collecte de données en présentiel avec les participants et une autre formation dédiée à l’environnement wiki (Wikidata, Commons et Wikipédia).
Ces formations auront pour objectif de leur apprendre les différentes méthodes de travail, l’environnement wiki, de recherche, d’organisation des différentes activités et d’utilisation des différentes Plate-formes et logiciels pour la réussite du projet.
- Après la série de recherche et de collecte de données, nous procéderons au traitement des données collectées sur le terrain.
- Commencer la série des ateliers de contribution
- Rédiger le rapport des activités
- 3. What are the activities you will be developing and delivering as part of these approaches or strategies?
Formation à la collecte de données Collecte de données
- Les prises de vues photographiques ;
- Formation Wikipédia, Wikidata et Commons
- Atelier de contribution Wikidata, Commons et wikipédia
- Rapport à mi-parcours
- Rapport final
- 4. Are your activities part of a Wikimedia movement campaign or event? If so, please select the relevant campaign below. If so, please select all the relevant campaigns from the list below. If "other", please state which.
Wikipedia Pages Wanting Photos, Other (please specify)
- Commons et éducation et la géographie
- 5. Do you have the team that is needed to implement this proposal?
Responsable du projet de collecte de données des établissements éducatifs publics/ privés de la ville de Korhogo Tâche à effectuer pendant la période du projet : 75 heures par semaine
- Organiser des Séances de travail avec l'infographe pour la confection des visuels ;
- Organiser des Séances de travail avec assistante projet (planification du programme d'activités) ;
- Faire la navette pour surveiller la confection et l’impression des visuels ;
- Élaborer le calendrier du projet ;
- Elaborer une séance de travail individuel (réflexion sur la stratégie de communication et d'exécution des différents ateliers) ;
- Organiser la formation des agents de collecte de données du Projet.
Atelier de Formation Avant / Pendant
- Faire de la recherche sur l'ensemble des établissements préscolaires, primaire et secondaires publics privés de la ville de Korhogo.
- Suivre les activités ;
- Suivre l’évolution des résultats ;
- Prospecter la salle pour accueillir l’atelier ;
- Avoir la confirmation de la salle pour accueillir l’atelier ;
- Confirmer la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle ;
- S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier ;
- Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants ;
- Confectionner les supports que les participants devront utiliser pour faire la création ou l’amélioration d’articles ;
- Sélectionner les participants et les informer au fur et à mesure sur le programme ;
- Organiser les journées (trouver le jour, la date et l’heure) ;
- Faire la mise en place dans la salle avant que les participants arrivent ;
- Faire la formation des participants et les aider s'ils rencontrent des difficultés à éditer
- Faire le nettoyage de la salle après l’avoir utilisée ;
- Rédiger les rapports mi-parcours d'activités ;
- Rédiger les rapports final d'activités ;
- Mobiliser la logistique (faire la navette pour venir et faire retourner les équipements loués).
Autres
- La location de la salle des ateliers, vidéoprojecteur etc.
Assistant Projet Le Docteur Kouakou Séverin Enseignant-chercheur à l’Université de Korhogo (Département de Géographie) Tâche à effectuer pendant la période du projet : 50 heures par semaine
- Aider à suivre les activités et rapport la Région de Korhogo
- Aider à suivre l’évolution des résultats
- ….
Et les autres bénévoles seront connus après l’appel à volontaires
- 6. Please state if your proposal aims to work to bridge any of the identified CONTENT knowledge gaps (Knowledge Inequity)? Select up to THREE that most apply to your work.
Geography, Socioeconomic Status
- 6.1 In a few sentences, explain how your work is specifically addressing this content gap (or Knowledge inequity) to ensure a greater representation of knowledge.
Notre travail comble spécifiquement cette lacune de contenu pour assurer une meilleure représentation des connaissances en ce sens que nous serons sur le terrain pour la collecte des données et les rendre disponible sur Creative Commons.
- 7. Please state if your proposal includes any of these areas or THEMATIC focus. Select up to THREE that most apply to your work and explain the rationale for identifying these themes.
Education
- 8. Will your work focus on involving participants from any underrepresented communities?
Geographic , Socioeconomic status, Digital Access
- 9. Who are the target participants and from which community? How will you engage participants before and during the activities? How will you follow up with participants after the activities?
Les participants cibles sont les hommes et les femmes issus de la communauté Wikimédia Côte d’Ivoire. Nous lancerons un appel à candidatures dans lequel nous leur expliquerons le contexte du projet qui vise à promouvoir et valoriser les établissements éducatifs de la Côte d’Ivoire. Le projet se tiendra sur toute l’étendue du territoire ivoirien par conséquent les participants seront toujours sollicités pour participer au projet et d’autres projets frères.
- 10. In what ways are you actively seeking to contribute towards creating a safer, supportive, more equitable environment for participants?
Nous cherchons activement à contribuer à la création d'un environnement plus sûr, plus favorable et plus équitable pour les participants par le respect des comportements (attitudes, gestes, ou paroles) qui portent atteinte de manière intentionnelle ou non intentionnelle à la sécurité ou à l’intégrité physique ou psychologique d’un autre individu ou groupe d’individus.
- 11. Please tell us about how you have let your Wikimedia communities know about the planned activities and this proposal. Use this space to describe the processes you carried out to make the community more involved in planning this proposal. Please link the on-wiki community discussion(s) around the proposals.
Nous comptons lancer un appel à volontaires sur notre liste de diffusion et nos différents canaux de communication
- 12. Are you aware of other Rapid Fund proposals in your local group, community, or region that are being submitted and that align with your proposed project?
No
If yes:
- 12.1 Did you explore the possibility of doing a joint proposal with other leaders in your group?
- N/A
- 12.2 How will this joint proposal allow you to have better results?
- N/A
- 13. Will you be working with other external, non-Wikimedia partners to implement this proposal? Required.
No
- 13.1 Please describe these partnerships and what motivates the potential partner to be part of the proposal and how they add value to your work.
- 14. In what ways do you think your proposal most contributes to the Movement Strategy 2030 recommendations. Select a maximum of THREE options that most apply.
Improve User Experience, Identify Topics for Impact, Innovate in Free Knowledge
Learning, Sharing, and Evaluation edit
- 15. What do you hope to learn from your work in this fund proposal?
- La Visibilité des établissements éducatifs de Côte d’Ivoire
- La Géo-localisation des établissements éducatifs de Côte d’Ivoire
- 16. Based on these learning questions, what is the information or data you need to collect to answer these questions? Please register this information (as metric description) in the following spaces provided.
| Main Open Metrics | Description | Target |
|---|---|---|
| Nombre d’établissement | Calculer le nombre d’établissement | 740 |
| Nombre de coordonnées GPS | Calculer le nombre de coordonnées GPS des différents établissements | 740 |
| Nombre d’établissement (Cycle Secondaire) | Calculer le nombre d’établissement (Cycle Secondaire) | 93 |
| Nombre d’établissement (Cycle Primaire) | Calculer le nombre d’établissement (Cycle Primaire) | 543 |
| Nombre d’établissement (Cycle Préscolaire)) | Calculer le nombre d’établissement (Cycle Préscolaire) | 120 |
- 17. Core quantitative metrics.
| Core metrics | Description | Target |
|---|---|---|
| Number of participants | L’ensemble des participants à la réussite du projet | 22 |
| Number of editors | Les contributeurs qui participeront aux différents ateliers | 10 |
| Number of organizers | Les initiateurs du projet | 2 |
| Wikimedia Project | Description | Target |
|---|---|---|
| Wikimedia Commons | N/A | 740 |
| Wikidata | N/A | 740 |
| Wikipedia | N/A | 100 |
| N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A |
- 17.1 If for some reason your proposal will not measure these core metrics please provide an explanation.
Rien à signaler
- 18. What tools would you use to measure each metric selected? Please refer to the guide for a list of tools. You can also write that you are not sure and need support.
le Dashboard
Financial Proposal edit
- 19. & 19.1 What is the amount you are requesting from Wikimedia Foundation? Please provide this amount in your local currency.
6130000 XOF
- 19.2 What is this amount in US Currency (to the best of your knowledge)?
10106.4 USD
- 20. Please upload your budget for this proposal or indicate the link to it.
- We/I have read the Application Privacy Statement, WMF Friendly Space Policy and Universal Code of Conduct.
Yes
Endorsements and Feedback edit
Please add endorsements and feedback to the grant discussion page only. Endorsements added here will be removed automatically.
Community members are invited to share meaningful feedback on the proposal and include reasons why they endorse the proposal. Consider the following:
- Stating why the proposal is important for the communities involved and why they think the strategies chosen will achieve the results that are expected.
- Highlighting any aspects they think are particularly well developed: for instance, the strategies and activities proposed, the levels of community engagement, outreach to underrepresented groups, addressing knowledge gaps, partnerships, the overall budget and learning and evaluation section of the proposal, etc.
- Highlighting if the proposal focuses on any interesting research, learning or innovation, etc. Also if it builds on learning from past proposals developed by the individual or organization, or other Wikimedia communities.
- Analyzing if the proposal is going to contribute in any way to important developments around specific Wikimedia projects or Movement Strategy.
- Analysing if the proposal is coherent in terms of the objectives, strategies, budget, and expected results (metrics).