Wikimedia France/Micro-financement/Demande/Rencontres de l'Orme

Cette demande de micro-financement à Wikimédia France a été acceptée au 2e trimestre 2019.


Description

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Dans le cadre des rencontres de l'Orme qui se tiendront les 25 et 26 avril prochain à Marseille, je serai présente sur les deux journées pour représenter l'association WMF et proposer des ateliers de contribution pour les personnes qui vont se présenter sur le stand, par ailleurs, je propose aussi un moment Hakathon pour penser à l'élaboration d'un jeu permettant aux personnes qui sont éloignées du numérique d'apprendre à contribuer sur Wikipédia. De fait, je vais élaborer des fiches pour ce petit Hakathon qu'il me faudra imprimer en couleur de préférence et préparer un petit dossier. Par ailleurs, il me faudra prévoir deux aller-retour pour me rendre sur les lieux, avec le matériel nécessaire (les transports ne me permettront pas de balader tout le matériel nécessaire) la distance est de 13 km à multiplier par 4, soit 52 km pour une voiture de 7 chevaux + place de parking (voir la liste des parking possibles P 9 du dossier organisateur : http://www.orme-multimedia.org/wp-content/uploads/2019/03/Dossier-technique-2019.pdf, en moyenne, les parkings coûtent entre 11 et 14 € en moyenne/jour http://www.parking-marseille.fr/se-garer-marseille-le-palais-du-pharo-p1758/#page-header)

Budget

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Intitulé Montant
indemnités kilométriques 0,595*52 = 31
parking 14x 2j = 28
dossiers 30
Total 89

Compte rendu

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CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE, NUMÉRIQUE CITOYEN, rencontres de l'Orme

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Présentation de Wikipédia à une classe

J'étais présente sur les stands aux rencontres de l'Orme les 25 et 26 avril 2019 Palais du Pharo, au stand Wikimédia galerie 2 et galerie 3 réservées au libre, pour représenter Wikimedia France et répondre aux questions des enseignants et bibliothécaires sur les questions d'éducation aux médias, d'accès au numérique et de l'usage de Wikipédia en Classe particulièrement. J'ai eu l'occasion de faire plusieurs présentations pour expliquer le fonctionnement de Wikipédia et la possibilité de mener des projets de classe ou de s'engager sur les wiki concours, les livrets : Wikipédia en classe sont partis comme des petits pains, par ailleurs, j'ai pu mener un hackathon pour travailler avec les personnes volontaires à la co-création d'un jeu pour permettre à des jeunes en difficulté (handicaps invisibles) d'accéder à Wikipédia en décomposant les étapes, c'est un projet que je mène en ce moment dans le cadre du Groupe de Recherche Action Formation (GRAF) que j'anime. Anthere était présente avec moi lors de la première journée, nous avons pu faire une présentation commune des sans pagEs/Méditerranée. Une centaine de personnes sont passées sur le stand et les activités et présentations ont eu un franc succès.

6 parcours étaient proposés aux visiteurs.

  • L’accès au numérique pour tous, comment avec quelles valeurs ?
  • Comment favoriser la créativité numérique ?
  • Quelles possibilités de travailler collaboratif ?
  • Comment partager les ressources, comme "bien communs" ?
  • Comment construire une citoyenneté numérique partagée ?
  • Comment développer l’esprit critique ?

Vote

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