WikiConvention francophone/2017/Programme/Les supports didactiques libres et contenus culturels, vers une nouvelle approche pédagogique pour l'enseignement des langues

Logo Wikiconvention Francophone square ID : Langues Les supports didactiques libres et contenus culturels, vers une nouvelle approche pédagogique pour l'enseignement des langues
Conférenciers : Abdellatif Hssaini Bloc horaire : jeudi-apres-midi Début : 18:00
Lieu : Amphithéâtre Durée : 45 min.
Description :

Si tout peut se penser et si tout peut se dire, dans une langue, rien ne s'y pense, rien ne s'y dit et rien ne s'y écrit de la même façon. Les contenus culturels sont un facteur vital pour la continuité d'une langue et sa culture. Les supports didactiques libres, notamment les Wikis comme les projets encyclopédiques Wikipedia et Wikimedia, garantissent la diversité des auteurs collaborateurs et la qualité de ces contenus culturels, ce qui est profitable pour l'enrichissement des ressources langagières des jeunes utilisateurs.

Thèmes :
Mots Clés :
Notes : #WikiConvFR17_Langues
Prochaine Session : Cocktail


Titre de votre proposition de sessionEdit

Les supports didactiques libres et contenus culturels, vers une nouvelle approche pédagogique pour l'enseignement des langues

Prénom - Nom / nom d'utilisateur-triceEdit

Abdellatif HSSAINI

EmailEdit

abdellatif.hssaini@gmail.com

Type de session (sélectionnez un type de format)Edit

  • Conférence (45 minutes)

Résumez votre proposition d'intervention en quelques mots (max. 200 mots)Edit

Si tout peut se penser et si tout peut se dire, dans une langue, rien ne s'y pense, rien ne s'y dit et rien ne s'y écrit de la même façon. Les contenus culturels sont un facteur vital pour la continuité d'une langue et sa culture. Les supports didactiques libres, notamment les Wikis comme les projets encyclopédiques Wikipedia et Wikimedia, garantissent la diversité des auteurs collaborateurs et la qualité de ces contenus culturels, ce qui est profitable pour l'enrichissement des ressources langagières des jeunes utilisateurs.

Niveau requis pour les participantsEdit

  • contributeur débutant
  • contributeur aguerri

Préparation requise pour participerEdit

Cette communication est destinées aux enseignants stagiaires et formateurs chercheurs en pédagogie.

Résultats attendus (max 100 mots)Edit

La capacité des participants à élaborer des scénarios pédagogiques intégrant des ressources Wiki et les exploiter dans des contextes didactiques.

Besoins spécifiquesEdit

  • vidéoprojecteur
  • flip chart paper
  • Sticky notes

Pour en savoir plus (liens vers de la documentation utile pour les participants)Edit

StatutEdit

  • Proposition acceptée

Participants intéressés (inscrivez-vous ci-dessous et posez dès à présent vos questions à l'organisateur de la session)Edit