User:Guillom/Presentations/2007-04-19 Univ Toulouse II

\documentclass{beamer}

\mode<presentation>
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 \usetheme{Ilmenau}
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 }

 \AtBeginSection[]
 {
   \begin{frame}<beamer>
     \frametitle{Sommaire}
     \tableofcontents[currentsection]
   \end{frame}
 }

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\author{Guillaume Paumier}
\institute{Wikim\'edia France}
\date{18 avril 2007}
\title{Wikip\'edia et les projets de diffusion libre de la connaissance}
\subject{Wikipedia and free knowledge collaborative projects}
\keywords{Wikimedia, Wikipedia, wikis, Commons, Wikisource, free knowledge, free content, collaborative}

\begin{document}

  \section*{Introduction}

      \begin{frame}
        \titlepage
      \end{frame}

  \section[Contenus libres]{Contenus libres et projets Wikimedia}

    \subsection{Contenus libres}

      \begin{frame}
        \frametitle{Libres de quoi ?}
          \begin{columns}[t]
            \column{8cm}
          \begin{block}{Le contenu est libre...}
            \begin{itemize}
              \item contrats de droit d'auteur qui donne davantage de libertés que le droit par défaut
              \item contenu libre d'être utilisé par tous, modifié, copié et redistribué
              \item licences libres : GFDL, certaines Creative Commons, Art libre, etc.
              \item optique de partage des connaissances
            \end{itemize}
          \end{block}

            \column{2.5cm}
              \begin{figure}[t]
                \centering
                \includegraphics[width=1.4cm]{Copyleft.png}\\
                \includegraphics[width=1.4cm]{GNU-FDL.jpg}\\
                \includegraphics[width=1.4cm]{Cc-logo.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}

        \end{frame}

    \subsection{Wikimedia}

      \begin{frame}
        \frametitle{The \htmladdnormallink{Wikimedia Foundation}{http://wikimediafoundation.org}}
          \begin{columns}[c]
            \column{8.5cm}
          \begin{block}{la fondation}
            \begin{itemize}
              \item {\footnotesize juin 2003 -} Création par Jimmy Wales
              \item Organisation caritative à but non lucratif
              \item Mission : soutenir le développement et la diffusion de contenu libre, gratuit et multilingue
              \item Soutien technique de Wikipédia
              \item Financement quasi-exclusif par des dons
            \end{itemize}

          \RIGHTarrow\ \url{http://wikimediafoundation.org}
          \end{block}

            \column{3cm}
              \begin{figure}[h]
                \centering
                \includegraphics[width=2.5cm]{Wikimedia_logo_text_RGB.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}
        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Les projets Wikimedia}

          \begin{block}{Un fonctionnement identique}
            \begin{itemize}
              \item création collaborative avec des outils wiki
              \item contenu libre
              \item neutralité de point de vue\pause
            \end{itemize}
          \end{block}

          \begin{block}{Des contenus différents}
            \begin{itemize}
              \item \htmladdnormallink{Wikipedia}{http://www.wikipedia.org}, \htmladdnormallink{Meta-Wiki}{http://meta.wikimedia.org}, \htmladdnormallink{Wiktionary}{http://www.wiktionary.org}, \htmladdnormallink{Wikisource}{http://www.wikisource.org}, \htmladdnormallink{Wikibooks}{http://www.wikibooks.org}, \htmladdnormallink{Wikiquote}{http://www.wikiquote.org}, \htmladdnormallink{Wikispecies}{http://species.wikimedia.org}, \htmladdnormallink{Wikimedia Commons}{http://commons.wikimedia.org}, \htmladdnormallink{Wikinews}{http://www.wikinews.org}, \htmladdnormallink{Wikiversity}{http://www.wikiversity.org}
            \end{itemize}
          \end{block}

        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Wikimédia Commons, la médiathèque numérique}
          \begin{columns}[t]
            \column{6.5cm}
          \begin{block}{Une médiathèque numérique libre}
            \begin{itemize}
              \item répertoire thématique de fichiers multimédias sous licence libre
              \item photos, schémas, cartes, sons, vidéos
              \item plus d'un million de fichiers
              \item fichiers directement accessibles depuis tout projet Wikimedia.
            \end{itemize}
          \end{block}


        \RIGHTarrow\ \url{http://commons.wikimedia.org}

            \column{4cm}
              \begin{figure}[t]
                \centering
                \includegraphics[width=4cm]{WikimediaMosaicCapture.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}
        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Wikimédia Commons}
          \begin{columns}[t]
            \column{5.5cm}
          \begin{block}{Une source de média libres}
            \begin{itemize}
              \item pour les projets Wikimedia, par exemple les articles de Wikipédia
              \item pour des exposés, des mémoires, des documents, des brochures...
            \end{itemize}
          \end{block}

            \column{5cm}
              \begin{figure}[t]
                \centering
                \vspace*{-1cm}
                \includegraphics[width=3cm]{cox.jpg}\\
                \vspace*{.3cm}
                \includegraphics[width=4cm]{wikinews2.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}
        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Wikisource, la bibliothèque numérique}
          \begin{columns}[c]
            \column{6cm}
          \begin{block}{Une bibliothèque numérique libre}
            \begin{itemize}
              \item compilation de textes tombés dans le domaine public
              \item numérisation, relecture et mise en forme du contenu en plein texte
              \item Fables de la Fontaine, œuvres complètes de Fermat, La Rochefoucauld, Rimbaud...
              \item $\sim 2000$ textes en français
            \end{itemize}
          \end{block}

        \RIGHTarrow\ \url{http://www.wikisource.org}

            \column{4cm}
              \begin{figure}[h]
                \centering
                \includegraphics[width=4cm]{Essais-Au_lecteur.jpg}
              \end{figure} 

            \end{columns}
        \end{frame}

  \section{Wikipédia}

    \subsection{Historique}

      \begin{frame}
        \frametitle{Nupedia, l'ancêtre de Wikipédia}
          \begin{block}{Nupedia, encyclopédie \og classique \fg\ gratuite}
            \begin{itemize}
              \item {\footnotesize mars 2000 -} Création de Nupedia, encyclopédie en ligne gratuite, par Jimmy Wales
              \item Comité scientifique mais rédaction extrêmement lente
              \item {\footnotesize janvier 2001 -} Ouverture d'un wiki : Wikipedia (en anglais)
              \item {\footnotesize mars 2001 -} Ouverture de Wikipédia francophone
            \end{itemize}
          \end{block}
        \end{frame}

    \subsection{Qu'est-ce que c'est ? Comment ça fonctionne ?}

      \begin{frame}
        \frametitle{Qu'est-ce que c'est ?}

          \begin{columns}[c]
            \column{8cm}
          \begin{block}{Wikipédia est une encyclopédie...}
            \begin{itemize}
              \item un rassemblement de connaissance et des savoirs humains \pause
            \end{itemize}
          \end{block}

          \begin{block}{... différente}
            \begin{itemize}
              \item collaborative
              \item libre et de contenu réutilisable
              \item gratuite
              \item modifiable en temps réel
              \item multilingue
            \end{itemize}
          \end{block}

            \column{3cm}
              \begin{figure}[h]
                \centering
                \includegraphics[width=3cm]{Wikipedia-logo.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}

        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Comment ça fonctionne ?}
          \begin{columns}[c]
            \column{6cm}
          \begin{block}{N'importe qui peut modifier un article}
            \begin{itemize}
              \item pour corriger une faute d'orthographe
              \item pour corriger une erreur factuelle
              \item pour mieux organiser les données
              \item pour rédiger un paragraphe ou un article complet
            \end{itemize}
          \end{block}

            \column{5.5cm}
              \begin{figure}[h]
                \centering
                \includegraphics[width=5.5cm]{Modifier_Wikipedia.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}
        \end{frame}

    \subsection{Comment contribuer ?}

      \begin{frame}
        \frametitle{Comment contribuer ?}
          \begin{block}{N'hésitez pas !}
            \begin{itemize}
              \item Tout le monde fait des erreurs. C'est ainsi qu'on apprend.
              \item Un article est toujours perfectible et se construit petit à petit.
              \item Il y aura toujours quelqu'un pour vous conseiller.
            \end{itemize}
          \end{block}

          \pause

          \begin{block}{Tout en respectant les règles de base}
            \begin{itemize}
              \item critères d'admissibilité et modifications encyclopédiques
              \item neutralité de point de vue
              \item respect du droit d'auteur
              \item cordialité et respect des contributeurs
            \end{itemize}
          \end{block}
        \end{frame}

  \section[Bien utiliser Wikipédia]{Du bon usage de Wikipédia}

    \subsection{\og Ça ne marchera jamais ! \fg}

      \begin{frame}
        \frametitle{\og Ça ne marchera jamais ! \fg}
          \begin{block}{\og Laisser des internautes éditer n'importe quel article à volonté est absurde. \fg}
            \begin{itemize}
              \item \og Amateurs, publicitaires, partisans et fanatiques creusent la tombe du projet. \fg
            \end{itemize}
          \end{block}

          \pause

          \begin{block}{\og Les articles de Wikipédia sont tous inévitablement nuls ou médiocres. \fg}
            \begin{itemize}
              \item \og Il n'y a aucun processus de relecture. \fg
              \item \og Les articles de Wikipédia sont peu fiables. \fg
              \item \og Le contenu de l'encyclopédie dépend de l'intérêt des contributeurs. \fg
            \end{itemize}
          \end{block}
        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Et pourtant, ça marche}

          \begin{block}{Une multitude de processus d'autorégulation}
            \begin{itemize}
              \item Des bénévoles surveillent en permanence les \emph{modifications récentes} et annulent les contributions non pertinentes.
              \item En trois clics, on peut \emph{revenir à la version précédente} d'un article.
              \item Les contributeurs consultent leur \emph{liste de suivi}, une liste des modifications effectuées récemment sur les articles qu'ils ont choisi de suivre.
              \item Les contributeurs s'assurent que les articles respectent la \emph{neutralité de point de vue} et sont \emph{sourcés}.
            \end{itemize}
          \end{block}
        \end{frame}

    \subsection{Quelques chiffres}

      \begin{frame}
          \begin{columns}[c]
            \column{6cm}
        \frametitle{Chiffres et statistiques}
          \begin{block}{Wikipedia}
            \begin{itemize}
              \item + de 6 millions d'articles dans 250 langues
              \item + de 450 000 articles en français
              \item top 10 des sites web visités {\footnotesize(source : Médiamétrie)}
            \end{itemize}
          \end{block}

          \RIGHTarrow\ \url{http://stats.wikimedia.org}

            \column{5.6cm}
              \begin{figure}[t]
                \centering
                \includegraphics[width=5.5cm]{PlotArticlesTotal1.png}
              \end{figure} 

            \end{columns}
        \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Utilisateurs uniques en France, janvier 2007}
          \begin{center}\footnotesize
            \begin{tabular}{|r|l|r|r|}
              \hline
              Rang & Marque & Visiteurs uniques& Visites / visiteurs\\
              \hline
              1 & Google & 19 152 000 & 20,1 \\
              2 & MSN/Windows Live & 13 882 000 & 12,3 \\
              3 & Orange & 13 617 000 & 15,2 \\
              4 & Free & 13 439 000 & 8,7 \\
              5 & Yahoo! & 10 888 000 & 10,0 \\
              6 & PagesJaunes & 10 595 000 & 4,4 \\
              7 & Microsoft & 9 962 000 & 3,5\\
              8 & eBay & 9 453 000 & 8,8 \\
              9 & L'Internaute & 8 765 000 & 3,4 \\
              \color{red} 10 & \color{red}  Wikipedia & \color{red}  7 971 000 & \color{red}  2,7 \\
              11 & Voila & 7 929 000 & 5,7 \\
              12 & Mappy & 7 418 000 & 2,3 \\
              13 & TF1 Network & 7 021 000 & 6,3\\
              14 & Fnac & 6 005 000 & 2,7\\
              \hline
            \end{tabular}
          \end{center}
      \end{frame}

      \begin{frame}
        \frametitle{Comparaison entre Wikipédia et Britannica}
          \begin{block}{Étude effectuée par \emph{Nature}}
            \begin{itemize}
              \item comparaison de 50 articles scientifiques par des experts
              \item Encyclopædia Britannica : 123 erreurs, soit 2,93 err./art.
              \item Wikipédia : 162 erreurs, soit 3,86 err./art.
              \item {\small \emph{Internet encyclopædias go head to head}, Jim Giles, Nature, December 15,
  2005: 900-01} {\footnotesize \url{http://www.nature.com/news/2005/051212/full/438900a.html}}
            \end{itemize}
          \end{block}

        \end{frame}

    \subsection{Utiliser Wikipédia intelligemment}

      \begin{frame}
        \frametitle{Du bon usage de Wikipédia}

          \begin{block}{Comprendre le fonctionnement pour bien utiliser}
            \begin{itemize}
              \item un bon point de départ pour une recherche documentaire
              \item ne pas se contenter d'une source unique
              \item recouper et confronter les informations
              \item être critique et prendre du recul par rapport aux informations
              \item Cas du \foreignlanguage{english}{Middlebury College}
              \item des règles de base valables pour toute recherche
            \end{itemize}
          \end{block}
        \end{frame}

  \section*{Conclusion}
    \begin{frame}
     \frametitle{Conclusion}
      \begin{quote}
        \og Imagine a world in which every single person is given free access to the sum of all human knowledge.\pause
        \medskip

          That's what we're doing.\fg{}\pause
       \end{quote}
       \emph{Jimmy Wales}
     \end{frame}

     \begin{frame}
       \frametitle{N'hésitez pas !}
        \begin{center}
        \huge{\url{http://www.wikimedia.org}}
        \end{center}
      \end{frame}

  \section*{Crédits et auteurs}
      \begin{frame}
        \frametitle{Crédits et auteurs}
          \begin{block}{Licence}
            \small Les droits de ce document sont régis par la licence \emph{Paternité – Partage des conditions initiales à l'identique v. 2.5} de Creative Commons (\og Cc-by-sa-2.5 \fg).

             Auteur : Guillaume Paumier
          \end{block}
          \begin{block}{\small Documents multimédia}
              \footnotesize Photomosaïque Commons : GFDL + marque déposée ; \emph{Edit Wikipedia} : GFDL ; Gnu : GFDL ; Ségolène Royal : CC-by-sa-2.5, Marie-Lan Nguyen ; All others : CC-by-sa-2.5, Guillaume Paumier ; Logos \copyright Wikimedia Foundation Inc.
          \end{block}
      \end{frame}

\end{document}