Strategy/Wikimedia movement/2017/Sources/Wikimedia Community Brasil User Group
Information
editWhat group or community is this source coming from?
name of group | Wikimedia Community Brasil User Group |
virtual location (page-link) or physical location (city/state/country) | en:Brazil |
Location type (e.g. local wiki, Facebook, in-person discussion, telephone conference) | Whatsapp, Slack, email discussions |
# of participants in this discussion (a rough count) | 4 |
Summary
editThe summary is a group of summary sentences and associated keywords that describe the relevant topic(s). Below is an example.
The first column (after the line number) should be a single sentence. The second column should be a comma-separated list of keywords about that sentence, and so on. Taken together, all the sentences should provide an accurate summary of what was discussed with the specific community.
Line | Statement (summary sentence) | keywords |
1 | [Example 1: Sentence] Wikimedia stands for a purity of knowledge and facts, untainted by commercial interests or political agendas, and promotes a knowledge culture of balanced information and cited sources. | [Example 1: Keywords] independence, verifiability, facts matter |
2 | [Example 2: Sentence] We should explore new kinds of knowledge spaces, embracing innovation in order to survive and thrive in 2030. | [Example 2: Keywords] innovation, forms of knowledge |
Summary for the discussion:
Line | Statement (summary sentence) | Keywords |
1 | Wikidata is one of the most promising Wikimedia projects. Readers and experienced Wikimedians should be educated about the project to improve the project reach and actions | Wikidata |
2 | The gender gap is still worrying, we should continue to act to reduze this gap and its impact in content. | Gender Gap |
3 | The underrepresentation of areas and regions in Brazil is also worrying, we should develop tactics to deal with the specific access problems for underrepresented areas and evaluate and improve these tactics over time. | Regional diversity, access, knowledge gaps |
4 | Tools for management and monitoring for outreach activities and education programs are essential for the planning and evaluation of theses activities, while also significantly improving relations with the communities and the use of the content produced in theses activities on Wikimedia projects. (Outreach Dashboard) | Outreach Dashboard, Education, planning |
5 | Mathematics should be a focus area for Wikimedia projects due to the serious deficiency found in Brazilian students in this area. | Math, Focus area, Knowledge gaps |
If you need more lines, you can copy them from Strategy/Wikimedia movement/2017/Sources/Lines.
Detailed notes (Optional)
editIf you have detailed notes in addition to the summary, you may add them here. For example, the notes may come from an in-person discussion or workshop. If your discussion happened on a wiki or other online space, you do not need to copy the detailed notes here.
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Confiabilidade e estruturação de dados
editWikidata é um dos projetos Wikimedia mais promissores. Leitores e até Wikimedistas experientes devem ser aproximados do projeto para ampliar o seu alcance e atuação
O grupo de usuários entende que o Wikidata, além de ser um dos mais recentes projetos Wikimedia, é igualmente um dos mais promissores. Trata-se de um de um projeto que visa fornecer uma base de dados editada colaborativamente para oferecer suporte para a Wikipédia e os demais projetos. Nesse sentido, estabelecemos como estratégia de curto e médio prazos (1-5 anos) uma série estruturada de atividades que visam melhorar o entendimento desse projeto ainda é desconhecido ou mal compreendido por muitos. Em nosso plano de atividades, descrito em nosso pedido de APG, contemplamos essa preocupação estratégica ao propor atividades específicas para a compreensão do Wikidata, em especial seu ainda incipiente diálogo entre o banco de dados do OpenStreetMap, num esforço que consideramos muito estratégico e que resultará numa melhoria e ampliação sensível para o Wikidata. A partir dessas atividades buscaremos estruturar e aplicar um treinamento aberto para a comunidade sobre como editar de modo mais sofisticado no Wikidata, atividade esta também prevista em nosso APG. Além disso, em nosso mesmo APG as atividades GLAM, estamos estruturando uso de identificadores do Wikidata nas imagens, tal como em realizado: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:By_Carlos_Barretta_stk_001494_(8023785583).jpg
Acerca desse tema, consideramos relevante ainda a leitura de: Link: https://www.slideshare.net/valexiev1/wikidata-a-target-for-europeanas-semantic-strategy-glamwiki-2015
Grupos minoritários
editA desproporção de gênero no movimento Wikimedia ainda é algo preocupante. Devemos continuar a tentar atuar para reduzir essa desproporção e o impacto decorrente no conteúdo.
A ausência ou subrepresentenção de áreas e localidades do Brasil no movimento Wikimedia também é algo preocupante. Devemos desenvolver táticas para lidar com os problemas específicos de acesso de áreas subrepresentadas e avaliá-las e melhorá-las com o passar do tempo.
Uma das preocupações de longa data no contexto do movimento Wikimedia é acerca do baixo número de mulheres dentre os editores da Wikipédia. A situação no contexto brasileiro não parece ser diferente do que acontece no resto do mundo e, nesse sentido, o grupo de usuários reforça sua estratégia de acabar com o conhecido "gender gap" que existe no movimento. Isso se mostra, por exemplo, em nosso histórico de maratonas de edição que receberam suporte do nosso grupo de usuários, que atuou em parceria com grupos estabelecidos no Brasil como o Think Olga e o Lisandra, por exemplo.
Em nosso plano de ações para o segundo semestre de 2017, estão previstas maratonas de edição com temáticas relacionadas às questões de gênero e feminismo. Essa tem sido uma forma de atenuar não apenas a desproporção entre editores homens e mulheres, mas também de aumentar a representatividade de biografias mulheres dentro da própria Wikipédia. Sabemos que essa estratégia por si não é suficiente para diminuir sensivelmente o gender gap e, assim, planejamos em curto prazo um treinamento que, em parceria com grupos ligados à temática das questões de gênero e feminismo, busque debater quais outras estratégias além das maratonas de edição poderiam ser conduzidas a fim de atenuar/acabar com o problema.
Além disso, muito embora nosso grupo tenha representantes em diversas regiões do país, buscamos aumentar nossa representatividade dentro de áreas subrepresentadas, especialmente as regiões Norte e Nordeste do país. Buscaremos táticas para aumentar a representatividade das diferentes regiões e localidades dentro do Brasil e tentaremos avaliá-las e melhorá-las ao longo dos próximos anos.
Programa de educação
editFerramentas de gestão e monitoramento as ações de difusão e educação são essenciais para o devido planejamento e avaliação das ações, além de melhorarem significativamente a relação com a comunidade e o aproveitamento do conteúdo nos projetos. (Outreach Dashboard)
A área de matemática deve ser um foco de atuação para o conteúdo nos projetos Wikimedia devido a deficiência encontrada na população estudantil brasileira nessa área. Pensando em médio e curto prazos, no âmbito de nosso grupo de usuários, acreditamos que além da ampliação e solidificação das ações que já conduzimos no Programa de Educação, algo estratégico é a compreensão do funcionamento do Outreach Dashboard, a ferramenta de gerenciamento de diferentes tipos de projetos por meio da Wikimedia. O Outreach Dashboard (painel de programas e eventos) é uma ferramenta de gestão programada para atividades que possuem um componente wiki. E nós já temos atuado nessa direção:
No contexto mais específico da educação brasileiro, pretendemos ampliar nossa atuação na área matemática mais especificamente, pois foi a área que revelou o quadro mais crítico: 70,25% estão abaixo do esperado de acordo com o PISA 2015. Como por exemplo, nosso trabalho faz parte do projeto de pesquisa Matemática Falada: Audiodescrição de Verbetes de Probabilidade e Estatística na Wikipédia, cujos objetivos são melhorar o acesso das fórmulas de probabilidade e estatística às pessoas com deficiência visual e proporcionar a reflexão sobre como a Web 2.0 pode ajudar na divulgação de conhecimentos científicos na sociedade.
- https://wikiedu.org/blog/2017/03/20/encouraging-education-work-in-brazil/