Subventions:Évaluations/Modules d’apprentissage/2État des besoins

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1^re partie. Généralités: Présentation des bases de l’évaluation des programmes; Une note de vocabulaire; Qu’est-ce qu’un programme ?; Comprendre les programmes; Qu’est-ce que l’évaluation d’un programme ?; Pourquoi l’évaluation est-elle importante ?
2^e partie. Phases d’évaluation: Le cycle et les phases d’une évaluation; Les tâches de chaque phase d’évaluation
3^e partie. Types d’évaluations: Types d’évaluation; État des besoins; Étude de faisabilité; Suivi; Évaluation du contexte et état des lieux; Évaluation formative ou de processus; Synthèse sommative; Étude d’impact
Réactions

Évaluation des programmes Bases Menu

État des besoins

Phases impliquées

Achèvement et réactions		Identification

Mise en œuvre		Conception

Question clé :

Quel changement est nécessaire ?

Survient avant le commencement du programme pour identifier la demande ou les manques.
Utilisé pour établir les lignes de bases (point de départ), les buts et objectifs et les ressources nécessaires.

L’évaluation en action : un état des besoins

L’année dernière, un chapitre Wikimédia a organisé un programme « Wiki aime les monuments » dans son pays et les participants ont photographié chacun des monuments dans la capitale du pays. Pour le programme « Wiki aime les monuments » de cette année, ils ont voulu éloigner leur visée de la ville capitale, mais ils n’étaient pas sûrs de ce qui serait approprié. Ils ont décidé de compléter un état des besoins pour voir quels autres domaines d’intérêt avaient besoin d’images. Les résultats de l‘évaluation ont indiqué que Wikipédia et Commons manquait le plus d‘images de monuments dans les zones rurales et les petites villes, aussi ils ont choisi de concentrer l’effort de cette année pour « Wiki aime les monuments » sur une liste de villes rurales et de petites villes identifiées.