Grants:Simple/Applications/Wikimedia México/2019-2020

Application or grant stage: grant application
Applicant or grantee: Wikimedia México
Amount requested: 1,800,000 (MXN $1623935 + contingency) ($94,000 (85546 + contingency))
Amount granted: 1,800,000 (MXN $1623935 + contingency) ($94,000 (85546 + contingency))
Funding period: 1 July 2019 to 30 June 2020
Application created: 30 April 2019
Recommended application date: 1 May 2019
Midpoint report due: 15 January 2020
Final report due: 30 July 2020

Application edit

Background edit

These two requests are required of first-time applicants. In future years, you can use reports to substitute for these requirements.

  1. Link to one program story that showcases your organization's achievements in the past year.
    Wikimedia México has been growing and keeping the pace in the evolving of their organizational mature. On the last months of 2018 we conducted a round of interviews to our community and our leaderships to build together a common view aiming to plan the next steps in the coming years. As a result of that consultancy we have now a document around an Analysis and recommendations for Institutional Strengthening which will be functioning as a guide in the next years and as a base of the development of the strategic process of the organization. At this point the chapter did not conduced any formal reflection of the current conditions and therefore a series of steps to follow. In addition one point that was a sensitive matter to our organization and our government relations and alliances was the change of federal administration on December 1st, 2018. The last time we had a similar moment was on 2012 when we had unforeseen consequences after the change of federal authorities. This time the good practices around this topic as well as the maturity of our chapter allowed that the change will not affect in any item of our plans in the country.
  2. Link to one learning story you have created or contributed to, that demonstrates how your organization documents and applies learning.
    Wikimedia Mexico Blog

Link to these documents, for the upcoming funding period, only if you have them.

  1. Link to your organization's staffing plan, for the upcoming funding period. Grants:Simple/Applications/Wikimedia México/2019-2020/Staffing
  2. Link to your annual plan, for the upcoming funding period. TBD
  3. Link to your strategic plan, which includes the upcoming funding period. TBD

Please add your grants metrics to this sheet. Note that requirements for shared metrics have changed for grants starting 1 January 2017 or later. Grants with start dates before 1 January 2017 should still use the old Global Metrics.

Please visit this worksheet to view global metrics targets and progress.

Additional information

Programs edit

Please use the templates provided to add information about each program you are planning for the upcoming funding period.

Gender Gap/Editatona

We are planning to keep functioning and growing our main project around Gender Gap. As a recognition of the value of this project last year we won two prizes in acknowledgment for contributing the effort and empowerment of women in technology: the Omecíhuatl Medal by Women Institute of Mexico City in August and LACNIC FRIDA Prize in November. Moreover Editatona initiative moved to a Mexican states expansion in states like Chihuahua, Sonora and Guadalajara. This motivates us to continue working for increase the women participation in Wikipedia, searching new alliances and new ventures and opportunities. In addition we still keep our support program to communities outside Mexico that not have an active Wikimedia affiliate or community as El Salvador.

We are planning the realization of 8 editatonas in Mexico and we have in plans the expansion to more institutions and new places that actually requested the work on this matter.


  • organize 8 editatonas in one year
  • 80 attendees in one year
  • 100 new articles in one year (we want to be conservative in this measure because we depend of a volatile criteria of deletion)
  • 150 new Wikidata items

Content creation

One of our main objectives in the organization is the content of creation so we still need creating and improving many articles about the topics and context of our country. We consider that many of Mexican institutions and organizations keep the interest on WMMX intended for the organization of activities around conten creation as trainings, talks, edithathons and discussions of Wikimedia projects, and with these activities the interaction of the community is sustained. In our permanent effort of decentralization of activities outside Mexico City, we propose to continue with activities outside of the capital.


In the last years we had a sustained rhythm of public events, which are still the most requested activities by our partners. It includes at least one per month editathons, talks and workshops. The activity depends on the needs of the organizations that invite us to collaborate. We already have fifteen institutions in wait list.


  • at least 2 per month during the requested period
  • 100 attendees during the year
  • 180 new articles during the year
  • 100 Wikidata new items during the year


Wikimedia Mexico has gained greater visibility in the territory by holding events outside of Mexico City and by the awards that Editatona project has granted, this has attracted new alliances with public and private institutions and organizations. As a non official policy in the organization we are always trying to find new allies to keep fresh our spirit of creativity, innovation and fun in the accomplishment of Wikimedia mission in our country. Some examples of that is the creation of an initiative around the fight against corruption allied with the expert NGO Mexicanos Contra la Corrupción y la Impunidad (Mexicans against Corruption and Impunity) planned to be a Latin American regional initiative. Also we have in talks with some stakeholders a plan around fact checking and news as reliability sources. Examples of new allies are Marea Verde Cajeme (a local feminist collective), Government of the State of Chiapas, Government of the State of Jalisco (state governments). Of course we have considered keep the work with our existing alliances and we are always pursuing and fostering new projects and ideas with all of them.

In addition we are leading the effort behind a new Iberoocop's initiative around a Latin American Month based in the model of Wikipedia Asian Month. We are coordinating this plan with Wikimedia affiliates of the region.


  • Reach at least 50 participants in partnerships related activities.
  • Reach at least 50 new users derived from partnerships related activities
  • Reach at least 400 donated items derived from partnerships activities
  • Reach at least 2 new partners

Cultural alliances

Opening of OpenGLAM Mexico.

In 2018 we held the first Open GLAM meeting in Latin America. After the success of that event we plan to repeat it to increase partnerships with organizations interested in free culture with a focus on a hands-on event.


  • Reach at least 50 participants in partnerships related activities.
  • Reach at least 50 new users derived from partnerships related activities
  • Reach at least 2 new partners for the chapter



One of the obstacles we have faced in terms of Wikimedia and Education is the lack of a person that can attend educational activities during office and schools hours. We have opportunities in Mexico with interested persons and institutions but this specific challenges makes necessary the hiring of a person with a expert educational profile to carry the educational program, which we are sure will grow.


  • Reach at least 150 participants
  • Reach at least 100 new users, 30% women.
  • Reach at least 100 new articles and Wikidata items

II Educational Meeting

We will have a person hired to conduct the educational program so we are sure that we will grow. For this reason we thought that we should keep the education meeting: two days to bring together teachers from different states of Mexico to share and learn about Wikipedia in education.


  • Reach 20 news participants to the event
  • Attract 3 new teachers to the program

Administration and operational activities



Wikimedia Mexico Board meeting in Puebla.

Wikimedia México is a chapter of the Wikimedia movement that has been characterized by its sustained growth, by its vocation of collaboration and articulation of efforts with many Wikimedia affiliates as well as by the sustained realization of projects that are an example in the region. While we are aware of our shortcomings and the challenges ahead, we are a unique example in the movement over the years of how interesting projects can be carried out with all the power and willingness of volunteering, our most valuable asset. We are happy to start a transition towards a more professional organization with full-time and half-time staff that can coordinate all the spirit and energy of our volunteering.

Board meeting

To comply with our bylaws and achieve a better governance, we will continue to hold three face-to-face meetings of the WMMX Board.

Community support


Wikimania is one of the most motivating experiences for a wikimedian but due to the limitations of global scholarships only 3 persons in WMMX have attended to more than Wikimania (taking on account that we hosted the meeting in 2015). So we want to increase the representation of our organisation and our country in the global meeting of our movement and motivate our volunteers.

  • At least two persons traveling to Wikimania 2019 with an WMMX scholarship.
  • At least two reports or knowledge sharing of attendance to Wikimania

Diversity/Indigenous languages

According to the goal of diversity and inclusion that current discussions of Wikimedia Strategy 2030 propose and bonding with Wikimedia general goal, this year we will continue with the activities focused in the creation of the Wikipedia in Mayan language, the third language most spoken in Mexico after Spanish and Nahuatl.

In 2016 and 2018 the activities of Wikimaya were sponsored by Secretariat of Culture but now that institution entered a phase of budget austerity. So, we want to continue the project with our own sources. The edition of Yucatec Mayan wikipedia in Incubator is harder than Spanish version, so is more difficult encourage the participation. Moreover, the connectivity in mayan communities is limited, so the access to guidelines online is also usually complicated.

  • Keep the support of the creation of a Mayan Wikipedia community.
  • Create and distribute resources (online and printed) materials and resources to help edit Incubator.

Staff edit

Please use the templates below to add information about each staff or contractor position you are planning during the upcoming funding period.

Budget and resource plan edit

Link to a detailed budget for the upcoming funding period. This budget should include all of your organizations expenses. Please specify which expenses will be covered from your APG. : {{{Budget}}}

Midpoint report edit

This is a brief report on the grantee's progress during the midpoint reporting period: July 1 to December 31, 2019.

Program story edit

Please link to one program story that showcases your organization's achievements during the reporting period.

Desde su inicio, Wikimedia México ha realizado sus actividades, eventos y convenios gracias al trabajo de sus voluntarios y voluntarias. Como resultado de ese gran esfuerzo, en 2019 comenzó a operar con personal remunerado, lo cual ha permitido reorganizar tareas y procedimientos, principalmente administrativos y organizacionales para dar mayor seguimiento a nuestros programas y alianzas a corto y mediano plazo. Al mismo tiempo, el capítulo ha mantenido el número de eventos, charlas y talleres y ha aumentado el número de proyectos a desarrollar en un futuro.

Progress edit

Please add text or a link to a page with details on your program progress. This should including reporting against each of the SMART objectives form your proposal.

Durante esta etapa, el principal cambio que tuvo Wikimedia México fue la formación de un equipo de Staff. Esto ha implicado la reestructuración de las funciones programas y tiempos de Wikimedia México. Durante la segunda mitad del 2019, se realizaron un total de 21 actividades entre editatones, editatonas, charlas, conferencias, talleres, conversatorios y entrevistas de radio, con más de 800 participantes. Los principales temas que se abordaron fueron cultura, historia y literatura mexicanas; radio, cine y teatro; artes digitales y género. Cabe destacar la importancia que tuvo la campaña de edición #JuevesWiki, del cual se realizaron 33 actividades, lo que generó más de 1200 artículos editados.

Editatón de Voz en Voz

Tuvimos la oportunidad de presentar y trabajar el proyecto de lenguas indígenas en dos instituciones académicas, Posgrado UNAM y El Colegio de México, con quienes próximamente realizaremos colaboraciones. De igual modo, organizamos el “Tercer Editatón WikiUNAM” con la principal universidad de México -la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)-, en el que docentes que se capacitaron durante todo el año participaran en editar y crear artículos en Wikipedia. De esta forma, la UNAM sigue constituyendo un aliado imprescindible para el conocimiento libre.


Por otra parte, continuamos sumando esfuerzos para realizar actividades fuera de la Ciudad de México con la idea descentralizar y extender el trabajo que realizamos como capítulo. Durante este periodo, realizamos eventos en seis estados del país (en algunos de ellos más de una vez): Aguascalientes, Jalisco, Monterrey, Oaxaca, Puebla y Veracruz.

Finalmente, comenzamos a sistematizar las actividades y proyectos en programas, definiendo las comunidades de trabajo a las que nos dirigimos o que pueden estar interesadas. Asimismo, estamos diseñando formatos particulares de planeación, diseño y evaluación de talleres y eventos, lo cual nos permite tener una planificación de manera detallada y estratégica de cada una de ellas.

Logros principales edit

Uno de los principales logros de Wikimedia México este año fue contar por primera vez con personal remunerado (equipo de Staff). Ello ha permitido atender asuntos administrativos del capítulo, tales como la contabilidad, la creación de reportes y convenios.

Asimismo, se han retomado contactos con instituciones y organizaciones que han querido colaborar con Wikipedia pero que por cuestiones de tiempo y disponibilidad no se había concretado ningún acuerdo. A partir de un diagnóstico y evaluación de los programas y actividades que se realizaban, se detectaron necesidades y retos del capítulo, así como posibles soluciones a corto y mediano plazo. Esto nos ha permitido reformular y crear nuevas proyectos y desarrollar aquellos que ya existían, lo cual brindará confianza y garantizará la estabilidad del capítulo a nuestras aliadas y aliados.

Por otro lado, con la llegada de nuevas personas al capítulo, llegaron nuevas ideas para crear y diseñar programas, proyectos, actividades, dinámicas, publicaciones en redes sociales, entre otras cosas. Un plus fue tener un espacio propio donde hemos realizado reuniones mensuales de socios y socias del capítulo, en las que se atienden diversos eventos como editatones o #JuevesWiki, y en los que planeamos continuar reuniendo a la comunidad.

Learning Story edit

Uno de los primeros pasos a hacer cuando se decide solicitar un Staff, es identificar las fortalezas y debilidades de la organización, lo cual ayudará a saber específicamente qué es lo que se necesita, qué área tiene oportunidad de crecimiento y así buscar perfiles que ayuden a crecer al capítulo. Nosotras solicitamos un servicio de consultoría externa que nos ayudó a llevar este proceso.

Posteriormente, y una vez que se tenga una lista de perfiles y funciones, publicamos una convocatoria de vacantes, revisamos los cv y seleccionamos aquellos cuyo perfil se adapte más a la organización. En nuestro caso recibimos más de 400 cv’s. Además, buscamos asesoría legal para la creación de los contratos y asesoría contable que ayuden a calcular salarios e impuestos.

Una vez seleccionadas las personas que integrarán el staff, es necesario comunicar y explicar el funcionamiento de la organización y de las comunidades alrededor de los proyectos wikimedia. A veces, como wikipedistas veteranos, asumimos algunas cosas como básicas que las nuevas personas no conocen; por ejemplo, cómo calcular las métricas o cómo organizar un editatón. De la misma forma, hay que atender y a escuchar las sugerencias del nuevo staff. Como no han estado tan involucrados en la organización, tienen ideas novedosas de cómo hacer las cosas o qué es lo que se puede crear, lo cual ayuda a innovar las actividades que se han hecho con anterioridad.

Por otro lado, cómo habrá nuevas personas que se encarguen de hacer todo lo que por tiempo o disponibilidad no se podía realizar, es importante que haya una definición o redefinición de las funciones y tareas de la Mesa Directiva, y que sus integrantes la conozcan. Asimismo, es muy relevante definir el flujo de comunicación interna: si habrá portavoces, intermedios, y cómo se toman las decisiones finales. Finalmente, es conveniente establecer y comunicar con antelación un plan de trabajo anual y estratégico, que tanto Mesa Directiva y Staff conozcan las actividades que se van a realizar y de esta manera organizar tiempos, agendas y alianzas.

Retos edit

Para los meses venideros, tenemos como objetivo expandir y desarrollar los programas que ya se han creado, diversificar las actividades y que las colaboraciones con nuestros aliados sean continuas. A su vez, estamos diseñando nuevos proyectos, tanto en Educación, Cultura, Lenguas Indígenas y Comunicación, los cuales podrán atraer nuevos voluntarios y voluntarias interesadas en la cultura libre. También planeamos realizar ejercicios de evaluación y autoevaluación de cada una de nuestras actividades, incluyendo comentarios y observaciones de los participantes de nuestros eventos; todo ello aunado a los registros de métricas.

Finalmente, uno de los retos al que nos hemos enfrentado es el estancamiento de nuestras actividades con la Secretaría de Cultura, con quienes no hemos podido llevar a cabo una colaboración concreta, a pesar de tener un convenio, debido al cambio de administración federal, reducción de su propio presupuesto y recursos humanos. Esto ha ocasionado que no organicemos los eventos planeados -editatones, encuentros y concursos- en las fechas que teníamos contempladas. No obstante, algunas soluciones que hemos encontrado han sido acudir directamente con instituciones dependientes de la Secretaría de Cultura, así como recorrer las fechas de las dos actividades que tenemos con ellos: el Segundo Encuentro Open GLAM y la segunda edición del concurso de fotografía Wiki Loves México.

Spending edit

Please report your organization's total spending during the reporting period, or link to a financial document showing your total spending.

Midpoint Spending

Final report edit

Program story edit

Please tell or link to one program story that showcases your organization's achievements during the reporting period. This can be another meta page, a blog post or any other source that tells your program story.

El programa de educación de Wikimedia México, como el dicho popular mexicano “e poco a poquito se llena el jarrito”, el cual hace alusión al logro de objetivos conforme a la suma del trabajo realizado. Este año se celebraron 6 nuevas alianzas educativas, se fortaleció la relación con el equipo de Wikimedia Education y las coordinadoras de los capítulos Wikimedia de la región latinoamericana y se adecuó el trabajo a distancia con la implementación de seminarios web (webinars) con nuestra comunidad educativa.

Learning story edit

Please link to one learning story that shows how your organization documents lessons learned and adapts its programs accordingly.

La pandemia de COVID-19 transformó nuestras vidas en todos los sentidos, por lo que nos replanteamos, cuestionamos y problematizamos nuestra relación con la educación, la cultura y el papel de los proyectos Wikimedia en un contexto tan convulso y sin perder de vista nuestros vínculos con alianzas, comunidad y audiencias en redes. Esto nos motivó a adaptarnos y organizar, por primera vez, eventos en línea. Desarrollamos actividades que respondieran a las circunstancias y que mantuvieran el contacto con nuestras comunidades, además de explorar nuevas habilidades (como la exportación de bases de datos a Wikidata), conversar y reflexionar sobre nuevos temas a partir de seminarios en línea y charlas con nuestras aliadas y especialistas en el tema (como la importancia del registro sonoro o la oralidad en Wikipedia).

Programs Impact edit

Wikimedia México es una organización que ha crecido con base en el trabajo y esfuerzo de sus voluntarios y voluntarias. Este año, tuvimos la oportunidad de contar con personal contratado para la dirección ejecutiva, el programa educativo y una consultoría de comunicación, lo cual permitió dar un mayor seguimiento y continuidad a las alianzas que ya estaban establecidas y a generar nuevos proyectos con instituciones y organizaciones que tenían interés en colaborar con nosotras, así como atender las cuestiones operativas y administrativas del capítulo. Asimismo, este año comenzamos a explorar y editar con mayor constancia Wikidata, integrando el proyecto a los eventos y campañas de edición y probando la importación de bases de datos.

COVID-19 y cambio de actividades edit

La suspensión de actividades presenciales debido a la pandemia por el COVID-19 tuvo como resultado la cancelación de varios eventos, talleres, editatones y editatonas con nuestras alianzas educativas y culturales, tales como Open GLAM (organizado en colaboración de la Secretaría de Cultura) y el Segundo Encuentro Wikieducación, así como varias colaboraciones con nuevas alianzas tuvieron que ser aplazadas. Además, el concurso nacional de fotografía se retrasó, la entrega de premios se canceló por las medidas sanitarias recomendadas y se modificó la manera en la que se comunicó y difundió el concurso.

Una de nuestras principales actividades fue la organización de una serie de webinars dedicados a Wikipedia, Wikimedia Commons, licencias libres, educación en línea y en el Movimiento Wikimedia, neutralidad de la red, género, bibliotecas, ciencias y en los que contamos con la participación de invitadas e invitados con quienes hemos colaborado anteriormente. Además, debido a la necesidad de responder y ante la emergencia se creó WikiCuarentena, un programa de edición en Wikipedia y Wikidata para agregar información sobre el sistema de salud mexicano.


Este año tuvimos la oportunidad y posibilidad de generar nuevas alianzas en todos nuestros programas, las cuales nos permitieron acercarnos a nuevas comunidades cuyos proyectos se alinean con nuestros objetivos. De esta manera, logramos organizar evento con Endless Oaxaca, con quienes organizamos una editatona, un editatón y tenemos planeadas actividades y talleres para editar Wikipedia en lenguas triqui y mixe. También habíamos agendado actividades con el Museo Dolores Olmedo, el Museo Nacional de San Carlos y la Casa el Hijo del Ahuizote, las cuales fueron pausadas debido a la contingencia.

Por otro lado, logramos adaptar nuestras actividades a una modalidad online, como en el caso de Cinema Queer, con quienes organizamos y adaptamos una editatona en línea y quienes nos expresaron su interés de realizar editatones en un futuro. Además, también hemos elaborado y recibido propuestas para organizar actividades en los próximos meses. En primer lugar, tenemos la posibilidad de realizar una exposición de las fotografías ganadoras de Wiki Loves México en colaboración con el Centro de Promoción Cultural de la Universidad Iteso con la finalidad de promover el patrimonio y la cultura libre una vez que sus estudiantes puedan regresar a clases. Por otro lado, hemos tenido conversaciones con la Gerencia del Centro Histórico de Puebla para celebrar los 490 años de la fundación de la Ciudad de Puebla a través de un programa de edición online para editar artículos relacionados con la historia, sitios turisticos, personajes históricos, edificios y monumentos de Puebla, así como talleres de edición para los participantes. Asimismo, estamos organizando una sesión de edición sobre las perspectivas de juventudes con el Instituto de la Juventud Michoacana.

Finalmente, queremos mencionar a las alianzas que se han generado con anterioridad y que se han mantenido a lo largo de los años. En primer lugar se encuentra la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), específicamente la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, con quienes hemos organizado tres editatones y talleres de edición dirigidos a docentes y estudiantes de la universidad. En segundo lugar mencionaremos a la Secretaría de Cultura con quienes, a pesar del cambio de administración federal, coordinamos el concurso nacional de fotografía y planeamos organizar el Segundo Encuentro Open GLAM, que tenía como objetivo promover la apertura de colecciones de archivos, museos y bibliotecas en Internet y tuvo que ser suspendido. En tercer lugar, está la Secretaría de las Mujeres, con quienes hemos organizado una editatona anual, cada una dedicada a diferentes temáticas (derechos humanos de las mujeres, violencia en línea, mujeres indígenas). Por otra parte, se encuentra la Editatona Art & Feminism, organizada de forma anual en coordinación con Pinto Mi Raya y el Museo de Arte Contemporáneo, la cual se organizó de manera online este año. Finalmente, mencionaremos a la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), con quienes se ha retomado el contacto, realizamos una serie de talleres para actualizar conocimientos y redefinir objetivos.

Incidencia para una Internet más libre

Conferencia de prensa de presentación coalición Salvemos Internet

En diciembre del 2019, el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) emitió un anteproyecto que amenaza la neutralidad de la red en México y la privacidad, promoviendo la censura y la priorización pagada para acceder a los contenidos y servicios de Internet. La neutralidad de la red ha hecho posible que Wikipedia sea lo que es hoy en día: la enciclopedia en línea más grande de Internet. Para poder consultar y crear artículos en Wikipedia y acceder a fuentes y referencias que den sustento a la información se necesita una Internet libre. Por ello, este anteproyecto afectaría de manera negativa la difusión de los proyectos Wikimedia, además de profundizar las brechas de acceso ya existentes. Esta falta de criterios claros sobre censura dejaría a Wikipedia en una situación muy vulnerable, como desgraciadamente ha sucedido en otros países.

Por este motivo, varias organizaciones que trabajamos por el acceso a la información, conocimiento libre y derechos digitales nos sumamos a la campaña “Salvemos Internet” para promover la discusión pública sobre la neutralidad de la red, evitar que el anteproyecto se apruebe y de esta manera proteger el acceso a la información. Así, participamos en conversatorios, presentaciones y entrevistas en medios para dar a conocer la campaña, incentivar la participación en la discusión y evitar que la neutralidad de la red se vea afectada. Además, contamos con el apoyo de la Fundación Wikimedia, quién a través de una serie de comentarios redactados por Sherwin Siy (Senior Public Policy Manager), se respaldó el posicionamiento de Wikimedia México frente al Anteproyecto del IFT.

Por otro lado, también integramos la alianza en contra de la iniciativa #MocheDigital que pretende aumentar el precio de dispositivos digitales (computadoras, celulares, entre otros) para compensar el supuesto daño ocasionado por copias privadas. La aprobación de esta iniciativa podría profundizar la brecha entre quienes acceden a la información y quienes no. Asimismo, está iniciativa propone una modificación a la Ley de Derechos de Autor para sancionar el uso de obras sin beneficio económico como una infracción a los derechos de autor.

Charlas y talleres

Charla en la Universidad Autónoma de Aguascalientes

Wikimedia México fue invitado a participar en conversatorios y paneles con diferentes instituciones para presentar los distintos proyectos Wikimedia dirigidos a diversos públicos, como estudiantes, académicos, docentes o activistas:

  • “Wikipedia, revistas científicas y formatos de publicación abiertos: las alianzas para la difusión del conocimiento” en Aguascalientes.
  • “Lenguas indígenas hoy: perspectivas desde la academia y el activismo” en El Colegio de México.
  • “¿Puedo escribir sobre ciencias en Wikipedia?”, en la Fiesta de las Ciencias y Humanidades de Museo Universum y la Dirección General de Divulgación de la Ciencia.
  • Presentación del Proyecto Educativo en el marco del Global Media and Information Literacy Week 2019 de la UNESCO, organizado por Digital Family en Guadalajara.
  • “Wikipedia y grupos vulnerables” y el conversatorio “Wikipedia en México” en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.
  • Conversatorio de “Violencia contra las mujeres en espacios digitales” organizado por la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México.
  • Encuentro Nacional Feminista en Xalapa.

Asistentes: 146
Actividades: 7

Gender Gap/Editatona

Editatona, el proyecto de reducción de brecha de género en Wikipedia, se ha consolidado como el proyecto insignia de Wikimedia México. Este año, continuamos realizando eventos que se han establecido de manera anual, como es el caso de la Secretaría de las Mujeres (antes Inmujeres) y la editatona anual Art & Feminism. También continuamos con nuestro objetivo de descentralizar el proyecto y organizamos editatonas en las ciudades de Oaxaca, Xalapa, Querétaro y Jalisco (la cual tuvo que ser suspendida). Debido a la contingencia, tuvimos que cancelar 3 editatonas durante el mes de marzo y adaptar dos de ellas a una modalidad online, aunque con un menor número de participantes: Art & Feminism y la editatona Futbolistas de la Sub 17 Femenil.

Content Creation


Editatón Wikipedia Ama el Cine
Editatón en ITESM Querétaro

Los editatones son los eventos públicos más reconocidos por la comunidad y son organizados con la finalidad de crear y mejorar artículos de Wikipedia con el apoyo de instituciones y organizaciones que nos brindan acceso a sus acervos, colecciones y conocimiento para que la información sea confiable y verificable. De esta manera, este año organizamos el Cuarto Editatón en la Cineteca Nacional para mejorar artículos sobre las 300 mejores películas mexicanas, editamos sobre estaciones de radio en el Instituto Mexicano de la Radio y creamos artículos sobre teatros y centros culturales independientes en el Centro Cultural Autogestivo 77.

Además, también organizamos editatones en las ciudades de Aguascalientes, Oaxaca, Puebla y Querétaro, en los que se realizaron actividades con diferentes objetivos y comunidades. En el caso del Editatón sobre Ciencia Abierta en Aguascalientes y el taller de edición fueron un primer acercamiento con la Red de Revistas Universitarias de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Por su parte, en el Editatón ARPA de Puebla se editaron artículos sobre restauración y conservación, cultura, artistas, escritores, músicos y colectivos de arte con los estudiantes de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales de la BUAP. Por otra parte, en colaboración con Endless Oaxaca se editaron y crearon artículos en español sobre comunidades y municipios oaxaqueños, así como de lenguas que se hablan en el estado, como el idioma mixe. Además, se compartieron fotografías de las comunidades y se realizó una sesión en la que los participantes comentaron sobre los retos que implicaba editar cuando no se contaba con referencias escritas, ya que las principales fuentes de conocimiento sobre las comunidades son a través de la transmisión oral. Finalmente, el Editatón ITESM en Querétaro se editaron artículos sobre mujeres mexicanas e internacionales destacadas.


#JuevesWiki es una campaña de Wikimedia México que consiste en invitar a la comunidad a editar o crear un artículo en Wikipedia, compartir una fotografía en Wikimedia Commons o crear un elemento en Wikidata los días jueves de cada semana. Este año, comenzamos a realizar las primeras reuniones presenciales de #JuevesWiki en las oficinas de Wikimedia México para incentivar la participación de la comunidad. Así, procuramos realizar una reunión mensual que pudiera ser temática, como el caso del Mes de Asia, o para celebrar alguna tradición mexicana (como la tradicional “rosca de reyes” o la “candelaria”). A su vez, este año incrementamos nuestra colaboración en otros proyectos, como Wikidata o Wikinoticias (principalmente a raíz de la pandemia).


Fotografía sobre las medidas sanitarias de la Ciudad de México

WikiCuarentena es un programa que ha consistido en crear o editar artículos de Wikipedia e ítems de Wikidata sobre el sistema de salud mexicano con el objetivo de proporcionar información fiable y verificada y geolocalizar los hospitales en Wikidata. Además, se donaron fotos a Wikimedia Commons con la colaboración de fotógrafos que tuvieron la posibilidad de retratar el periodo de cuarentena en la Ciudad de México. El proyecto también se presentó en una edición de “Datos y Coronavirus” organizado por Social Tic.

Concurso de fotografías Wiki Loves México

Tarjetas de agradecimiento al Jurado de Wiki Loves México 2020

Durante el mes de mayo organizamos la segunda edición del concurso nacional de fotografía sobre cultura mexicana en colaboración con la Secretaría de Cultura con la finalidad de promover la difusión del patrimonio inmaterial. Debido a la contingencia, el concurso se retrasó un mes, la exposición de fotografías y la entrega presencial de premios se cancelaron. Además, este año nuestra comunicación se enfocó a invitar a las personas a compartir fotografías que hubieran tomado con anterioridad sobre festividades, procesos, tradiciones. Así, logramos recibir 2515 fotografías.

Por otro lado, organizamos un webinar en el que dialogamos con expertas en Patrimonio Inmaterial, fotografía y licencias libres, lo que nos permitió reflexionar sobre la manera en la que entendemos el patrimonio inmaterial en México, cómo es que la fotografía permite retratar, preservar y difundir a través de las licencias libres y de proyectos como Wikimedia Commons y Wikipedia e incluso reflexionamos sobre el propio objetivo del concurso. Para el próximo año, consideramos mejorar la comunicación, simplificar las categorías del concurso para hacerlas más comprensibles y con ello facilitar la participación. Asimismo, tenemos la intención realizar más actividades con las instituciones que participan en la organización del concurso.

Concurso de edición #19Wiki

En conmemoración de los 19 años de Wikipedia en español organizamos un concurso de edición en línea para invitar a las personas a editar o crear artículos de Wikipedia que sean de su interés durante el periodo de la Jornada Nacional de Sana Distancia en México, para el cual creamos una serie de 16 temáticas sobre las cuales editar (expresiones culturales, deportes, museos, libros, obras de arte, etc.) que deberían completarse para obtener un premio. Desafortunadamente, la convocatoria no tuvo el éxito esperado y se obtuvo muy baja participación, por lo que no hubo ganadores ni entrega de premios. Uno de los aprendizajes que rescatamos de este concurso fue establecer un número menor de consignas para facilitar la participación y redefinir a la comunidad a la que nos dirigimos.


Taller de edición en la Escuela Normal Superior de México
Taller de edición en la Escuela Normal Superior de México

El programa educativo de Wikimedia México se ha caracterizado por la colaboración y consolidación de una red de docentes de diferentes estados del país. Este año, con la incorporación de una persona encargada del área, se generaron nuevas alianzas con instituciones, coordinadores y docentes interesados en implementar los proyectos Wikimedia en su ámbito escolar y se retomaron contactos previos, con la finalidad de generar proyectos con un mayor seguimiento y continuidad.

Se diseñó un plan educativo para replantear los objetivos y las funciones del programa. Las principales actividades que se realizaron fueron charlas, presentaciones y talleres básicos de edición con coordinadores, docentes y estudiantes. También se diseñaron e implementaron diferentes proyectos educativos de acuerdo al contexto de nuestros/a aliados/a y en los cuales se ha trabajado colaborativamente en su creación, desarrollo y cierre. Estos proyectos se han aplicado en una modalidad piloto, con el objetivo de analizar y replantear las propuestas a partir de las observaciones, reflexiones y resultados.

En cuanto a la comunidad global, hemos tenido contacto con el equipo de Wikimedia Education, a través de reuniones mensuales, para conocer y acercar la labor que se hace desde México con la comunidad internacional y generar propuestas de trabajo. Una de las actividades que ha ayudado a visibilizar el trabajo que se realizó con diferentes instituciones educativas y con la comunidad Wikimedia fue la actualización del contenido de página de Wikimedia México en el Outreach del equipo de Wikimedia Education donde se muestran los países que cuentan con una iniciativa educativa. Es un espacio que se irá complementando conforme se vaya nutriendo el trabajo con las diferentes comunidades educativas del país. Link: Finalmente, estamos adaptando nuestras propuestas de trabajo para integrar la modalidad a distancia como eje rector con nuestros aliados para los próximos meses e integrarlo como una parte importante de nuestro programa. Nuestro compromiso se fortalece a partir de las necesidades y la responsabilidad que implica la educación en el contexto del país.

Alianzas educativas

Desde Wikimedia México, consideramos de gran valor retomar la labor de docentes y coordinadores de las instituciones educativas que han estado desde el inicio del programa de educación. Asimismo, ha sido crucial sumar y generar más alianzas con instituciones de las diferentes latitudes del país con la idea de difundir los alcances que pueden tener los proyectos Wikimedia en sus contextos, y que a su vez, estos apoyen y enriquezcan la labor en su comunidad.

  • Universidad de Monterrey
  • Taller de edición en Digital Family, Guadalajara
  • Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Querétaro
  • Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur)
  • ITESM, Campus Puebla y San Luis Potosí
  • Facultad de Música, UNAM
  • Colegio de Pedagogía, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM



Este año contamos con la integración de una dirección ejecutiva que estuvo a cargo de la administración y cuestiones operativas de Wikimedia México, así como de la gestión, coordinación, logística, seguimiento y evaluación de programas, eventos, actividades y reportes del capítulo. Para llevar a cabo lo anterior, fue necesario realizar una planificación de los principales eventos y campañas del año y establecer nuevos flujos de trabajo y canales de comunicación con mesa directiva, voluntarios y nuevos integrantes. Asimismo, se llevó a cabo la búsqueda y mantenimiento de la oficina, en la cual se realizaban y organizaban las actividades cotidianas y que se convirtió en un punto de encuentro entre staff, socios y voluntarios para las reuniones mensuales de #JuevesWiki. La organización y trabajo de actividades y eventos con alianzas, en función de los objetivos establecidos, consisten en atender las solicitudes de alianzas, establecer objetivos y acuerdos sobre los temas y actividades a realizar, logística del evento, selección de artículos, búsqueda de referencias, revisión de métricas, así como la supervisión y acompañamiento de las actividades realizadas en los programas de Educación, Género, Content Creation y Comunicación. Asimismo, se establecieron procedimientos para organizar la documentación sobre reportes, finanzas, recibos de gastos y métricas de eventos.


Wikimedia México se ha caracterizado por una comunicación externa muy efectiva, especialmente a través de sus redes sociales, ya que son los canales en los que muchas personas e instituciones se acercan a la comunidad con dudas y propuestas de colaboración. En este sentido, la incorporación de una nueva persona en esta área fortaleció sus principales medios de comunicación y permitió una relación continúa con sus audiencias. Asimismo, durante este año se definió al público cautivo de Wikimedia México para realizar propuestas acorde con las edades, el sexo y los intereses de las personas que nos siguen, y quienes asisten a las diferentes actividades impulsadas desde el capítulo, así como el análisis de posibles audiencias emergentes.

Contar con una consultoría en comunicación no sólo mejoró la comunicación externa, también facilitó procesos internos, pues permitió un mayor y mejor seguimiento, documentación, registro y sistematización de talleres, editatones, editatonas, y conferencias. Además, se ha sumado a la logística, acompañamiento y facilitación de los distintos espacios en los que Wikimedia México impulsa y colabora. En este sentido, esta consultoría permitió mayor creación de contenido para difundir más ampliamente los talleres, editatones y conferencias del capítulo. Mediante esta integración activa en la comunidad, ha hecho posible nuevas alianzas y vínculos con otras instituciones como el Museo de San Carlos. Además, la consultoría facilitó el involucramiento en redes con las campañas #SalvemosInternet y #MocheDigital a través de la redacción de boletines de prensa, posicionamientos y contenido relacionado a una Internet más libre.

Coloquio de Wikimedia México
Coloquio de Wikimedia México

Community Support

Este año organizamos el Primer Coloquio de Wikimedia México con la finalidad de compartir nuestras habilidades y experiencias en nuestras trayectorias como wikipedistas. Algunos de los temas que revisamos fueron la comunidad y políticas de Wikipedia, derechos humanos y conocimiento libre, educación, licencias libres y Wikidata. Además, reconocimos las capacidades que como capítulo necesitamos reforzar para continuar trabajando y mejorando en nuestro objetivo de difundir el conocimiento libre.

Webinars y conversatorios virtuales

Uno de los principales retos provocados por la emergencia sanitaria fue mantener la distancia física sin perder el contacto con nuestra comunidad. Por ello, organizamos una serie de seminarios web y charlas virtuales para promover el uso de los proyectos Wikimedia, además de conversar sobre temas de interés general como la educación en línea, la ciencia abierta, entre otros. A la par, estos diálogos virtuales han servido para descentralizar nuestro alcance, pues se han sumado a las distintas conversaciones personas de distintos países de Latinoamérica como Ecuador, Guatemala, Chile, Buenos Aires, Costa Rica, Panamá y Bolivia,

Diversity/Indigenous languages

Taller Wikipedia en Maya en la Universidad de Oriente, Yucatán

Uno de nuestros propósitos para realizar actividades de edición relacionadas con lenguas indígenas fue colaborar con instituciones educativas y culturales que pudieran dar mayor continuidad y apoyo a las actividades. Este año, logramos presentar el proyecto de Wikipedia Maya y los retos a los que se enfrenta en el Coloquio de Doctorandos organizado por el Programa de Maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Asimismo, organizamos un taller de edición con estudiantes de licenciatura de Lingüística y Cultura maya de la Universidad de Oriente (UNO) en Valladolid, Yucatán y el editatón “De Voz en Voz” en colaboración con El Colegio de México. Por otro lado, se organizó un editatón en la ciudad de Oaxaca para editar artículos de Wikipedia en español sobre comunidades oaxaqueñas y personajes destacados.

Spending update Final edit

Please link to a detailed financial report for your spending during the grant period. This should be in the same format as your detailed budget from your Simple APG application.

Please include the total amount of Simple APG funds you spent during the grant period:

  • 48621 USD/1098241 MXN