Grants:Programs/Wikimedia Research Fund/Mapa de acceso a Internet y uso de proyectos Wikimedia en comunidades indígenas de México
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Overview edit
Applicant(s)
- Jonathan Jimenez-Salazar and Juan D. Machin-Mastromatteo
Affiliation or grant type
- CETYS Universidad; Universidad Autónoma de Chihuahua
Author(s)
- Jonathan Jimenez-Salazar and Juan D. Machin-Mastromatteo
Wikimedia username(s)
- GN1: Jonathan FN1: Jimenez-Salazar User: Bibliodrome
Project title
- Mapa de acceso a Internet y uso de proyectos Wikimedia en comunidades indígenas de México
Research proposal edit
Description edit
Description of the proposed project, including aims and approach. Be sure to clearly state the problem, why it is important, why previous approaches (if any) have been insufficient, and your methods to address it.
México es un país pluricultural y multilingüe, con una gran diversidad de grupos étnicos (existen 71 pueblos y 68 lenguas indígenas en 20 estados).
A pesar de la riqueza cultural que las comunidades indígenas representan, se encuentran bajo grave rezago social.
Según cifras del CONEVAL (2022) 71% de los indígenas en México sufren pobreza (8.3 millones de personas).
Además, los pueblos originarios de México carecen de los derechos universales básicos (acceso a la información, educación, alimentación, salud y vivienda).
Discriminados, marginados y excluidos. Las comunidades indígenas de México buscan perpetuar su cultura, costumbres y tradiciones.
- Objetivos
1. Cartografiar las comunidades indígenas de México. Esto permitirá identificar el grupo indígena al cual pertenecen (por estado); Qué Idioma hablan: bilingüe (español y lengua originaria) o monolingüe (solo lengua originaria); Si cuentan con acceso a internet (en caso de que no conocer las causas); A partir de qué dispositivo se conectan (celular, LapTop o PC, Tablet, etc.); Si utilizan Wikipedia u otro proyecto hermano (identificar razones, causas, etc.) e identificar sus necesidades de información (las cuales les permitirán desarrollarse y ser autosustentables, sin perder su autonomía, cultura y tradiciones).
2. Se creará un mapa interactivo multimedia disponible a partir de la Web (en base a la información obtenida), en el cual se podrá identificar a las comunidades indígenas de México (población, idioma, nivel de marginación, acceso a internet, interacción con proyectos Wikimedia, necesidades de información, etc.) así como el diseño de indicadores (métricas) de desarrollo para poder visualizar el impacto y beneficio de los proyectos Wikimedia que se implementen en la región.
3. Se diseñarán cursos y talleres a partir de la plataforma OpenEdX (en función de las necesidades identificadas) relacionados con los proyectos Wikimedia, que tengan un impacto positivo en la comunidad.
- Impacto
- Preservar la cultura, costumbres y tradiciones de los pueblos originarios, a partir de la narración de la historia desde su propia cosmovisión.
- Preservación del idioma de los pueblos originarios (de 68 lenguas indígenas, 31 se encuentran en riesgo de desaparecer).
- El acceso a la tecnología, información y medios de comunicación permitirá a las comunidades indígenas salir de la extrema pobreza, rompiendo con el circulo de la marginación, exclusión y discriminación.
Personnel edit
- Asesores en métodos de investigación:
- Rigoberto Juárez-Salazar CONACYT/CITEDI-IPN (México)
- https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=2dVPByQAAAAJ
- César Saavedra-Alamillas Universidad Nacional Autónoma de México (México)
- https://scholar.google.com.mx/citations?user=1bGHlbYAAAAJ&hl=es
Budget edit
Approximate amount requested in USD.
- 45,000 – 50,000 USD
Budget Description
Briefly describe what you expect to spend money on (specific budgets and details are not necessary at this time).
1.- Sueldo de asesores de investigación, equipo de campo para recabar información, analistas de datos, capturistas, diseñador web [USD 15,000]
2.- Equipo de cómputo, hardware y software (SPSS, ATLAS.ti, Wix) APC para publicación en Acceso Abierto [USD 15,000]
3.- Viáticos (avión, autobús, hospedaje y alimentación[USD 10,000]
4.- Sesiones informativas y talleres con líderes comunitarios y grupos indígenas (renta de espacios, equipo de sonido, carpas, sillas, alimentos, etc.) [USD 10,000]
Impact edit
Address the impact and relevance to the Wikimedia projects, including the degree to which the research will address the 2030 Wikimedia Strategic Direction and/or support the work of Wikimedia user groups, affiliates, and developer communities. If your work relates to knowledge gaps, please directly relate it to the knowledge gaps taxonomy.
Objetivo estratégico 2030: Apoyar “el conocimiento y las comunidades que han sido dejadas de lado por las estructuras de poder y privilegio”. Para cumplir con este objetivo, debemos entender cómo servir a audiencias, grupos y culturas que hoy en día están sub-representadas en Wikipedia, Wikidata, Commons y otros proyectos de la fundación Wikimedia, en términos de participación, acceso, representación y cobertura. Proporcionar un mapa del contenido que falta en los proyectos de Wikimedia teniendo en cuenta las necesidades y motivaciones de sus lectores, sus contextos geográficos y culturales, su acceso a la tecnología y otras fuentes de conocimiento (Zia et al., 2019).
Dissemination edit
Plans for dissemination.
Los resultados permitirán crear un mapa multimedia, en el cual se podrá monitorear y dar seguimiento al proyecto. La experiencia permitirá crear un modelo de aplicación, el cual se podrá implementar en otras comunidades con ecosistemas y características afines.
Se presentarán ponencias en diversos foros académicos, y se publicará un artículo en un journal que cuente con métricas e indicadores de calidad. Se pagará el APC para su publicación en Acceso Abierto.
Past Contributions edit
Prior contributions to related academic and/or research projects and/or the Wikimedia and free culture communities. If you do not have prior experience, please explain your planned contributions.
Jonathan Jiménez Salazar (Bibliodrome) es facilitador certificado del Reading Wikipedia in the Classroom Program (RWCP). En 2022 llevó a cabo su primera implementación del programa en una universidad de México (del 22 de abril al 20 de mayo en Baja California: Tijuana, Ensenada, y Mexicali).
884 docentes tuvieron acceso a los contenidos del programa, de los cuales se inscribieron 76 (42 mujeres y 34 hombres) de todos los niveles académicos: Preparatoria, profesional y posgrado. De los 76 docentes inscritos, 19 optaron por la certificación. Certificados: 19 (12 mujeres y 7 hombres). Consulte el informe final en el siguiente link: https://drive.google.com/drive/folders/13OHvzfvPzQglZH5uyP_yH7VBaITCEj1n?usp=sharing
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- Yes