교육/개요/교육 팀

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위키미디어 재단의 교육팀은 에듀위키 네트워크를 지원하여 사람들에게 무료 지식에 기여할 수 있는 기술과 지식을 제공하고 위키미디어 운동의 글로벌 교육 부문에 참여하도록 합니다. 에듀위키 네트워크는 가맹단체, 자원봉사자, 같은 생각을 가진 조직 및 정책 입안자를 포함합니다.


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우리의 가치

포괄성
교육팀은 모든 사람이 열린 지식에 대한 소비자이자 기여자로서 위키미디어 운동에 참여할 기회를 갖도록 노력합니다. 그래서 우리는 포용성을 중시합니다. 이 가치를 실천한다는 것은 현재 다양한 이유로 소외된 사람들의 참여를 촉진하는 작업을 우선시한다는 의미입니다.
성장
우리 팀은 개인적으로나 직업적으로 성장할 수 있도록 서로를 지원합니다. 우리 팀이 커뮤니티와 계속 협력하면서 우리는 계속해서 배우고 성장합니다. 우리는 우리가 하는 일을 더 잘할 수 있도록 새로운 경로, 관계 및 기회를 모색합니다. 우리는 우리의 다양한 배경을 사용하여 위키미디어와 교육을 위해 일하는 소외된 사람들과 커뮤니티의 목소리를 증폭시켜 교육에서 위키미디어 프로젝트의 사용을 늘리는 것을 목표로 합니다.

펠로우십 프로그램

2018년부터 교육팀은 관련 분야 및 분야의 학생들을 한 학기 또는 1년 동안 팀으로 데려와 교육에서 위키미디어의 가치에 대해 배우고 연구 프로젝트를 통해 재단에 기여하는 펠로우십 프로그램을 촉진했습니다.

2018년

사일레시 파트나이크와 알렌 아메니

2018년 펠로우들의 "교육 매핑 실습" 프로젝트 발표

2019–2020년

프리얄 갈라와 멍 저우

2020년 2월 12일 수요일, 조지 워싱턴 대학교 국제 교육 프로그램의 프리얄 갈라와 멍저우는 교실에서 위키백과 읽기 프로젝트: 필리핀, 모로코, 볼리비아에서 지난 16주 동안 교육 팀과 협력하여 3개국의 교육 시스템에 대한 배경 연구를 수행한 놀라운 작업을 공유했습니다. 그들의 연구는 이 프로젝트가 기존 시스템 내에서 어떻게 작동할 수 있는지 이해하고 교사, 학생 및 위키미디어 운동을 위한 결과를 개선하는 데 도움이 됩니다.

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2021–2022년

푸잉린

원래 대만 출신인 푸잉은 대만, 터키, 독일에서 교육자로 일했습니다. 그녀는 최근에 박사 학위를 마쳤습니다. 베를린 자유대학교에서 언어학을 전공했으며 데이터 분석에 큰 관심을 가지고 있습니다.

2021~2022년에 푸잉린은 고등 교육(북미 및 유럽 이외의 커뮤니티에 초점을 맞춤)에서 위키미디어의 도전과 기회를 조사했습니다. 그녀는 2022년 6월 최종 프레젠테이션에서 자신의 연구를 공유했습니다. 여기에서 보고서 슬라이드를 찾을 수 있습니다.