Brazil Program/Education program/Strategy/pt

Estratégia para aplicação do programa embaixadores da Wikipédia no ano de 2012.

EscolasEdit

Vamos focar em algumas poucas escolas no próximo primeiro semestre de 2012. No momento, universidades de São Paulo e Rio de Janeiro.

Seleção dos professores e aulasEdit

Entre 4 e 5 professores. Salas pequenas com poucos alunos é o ideal (no máximo 30 por sala, 200 no total).

Trabalho de campoEdit

Recrutamento de professores e embaixadoresEdit

ProfessoresEdit

Embaixadores de campus e onlineEdit

  • Monitores de disciplinas, estudantes de iniciação científica e estudantes da escola da disciplina
  • Esplanada (divulgação na esplanada)
  • Contato um a um com editores ativos nos portais da Wikipédia (Templates nas páginas de discussão)
  • Contato com entrevistados pela Carolina Rossini das cidades em que atuaremos

Treinamento dos professores e embaixadoresEdit

É importante tentar estabelecer um vínculo entre o professor comprometido com a disciplina e o embaixador ou embaixadores de campus antes do início das aulas.

Veja a página sobre treinamento para mais informações.

ProfessoresEdit

  • Professores pouco acostumados com ferramentas colaborativas para produção de conteúdo didático precisarão de um reforço especial, principalmente dos embaixadores de campus antes das aulas começarem.
  • Estimular a colaboração entre professores de áreas em comum ou próximos fisicamente.

EmbaixadoresEdit

De campus
os embaixadores de campus são fundamentais para o sucesso de uma aula, principalmente quando o professor encontra dificuldades em lidar com a Wikipédia.
Online
serão essenciais para acompanhar as aulas e as páginas resultantes, ajudando na correção de erros na linguagem de marcação, por exemplo.

Mensagens de boas-vindas aos estudantes e professoresEdit

Sem no início do curso, converse com o professor para pegar a lista de emails de todos estudantes e mande uma mensagem de boas-vindas aos estudantes e professores. Segue uma sugestão, a ser adaptada para o seu curso:

ComunicaçãoEdit

Página do projetoEdit

  • Fundamental que a página principal seja concisa e clara sobre o projeto e com o que o professor pode se comprometer. Depois ela mostrar um link para mais informações e casos de sucesso no Brasil e no exterior.
  • Criar uma página com perguntas frequentes dos professores e estudantes.

Encontros regularesEdit

  • Encontros semanais com grupos menos de embaixadores trabalhando em cada turma usando skype e pad. Se ficar lenta a conexão, usar IRC. O objetivo do encontro é discutir sobre problemas enfrentados na sala de aula, assim como idéias para a melhoria do projeto para torná-lo sustentável e escalonável a curto prazo.

Palestras e eventosEdit

  • Contatar diretores das escolas, professores, estudantes e centros acadêmicos

Material de divulgaçãoEdit

  • Banners e panfletos

Mídias sociaisEdit

  • Vídeos (fundamental) e fotos - servirá para o blog e para espalhar em redes sociais
  • Redes sociais: facebook, blogs e microblogs
  • Listas de emails

BlogEdit

Teremos um blog coletivo onde todos professores e embaixadores poderão escrever um texto relatando a experiência do programa nas universidades. Professora Juliana já mantém um blog no blogspot.com, veja Wikipédia na Universidade.

Listas de emailEdit

Temos uma lista de emails para comunicação entre os professores e embaixadores (fechada) e uma lista para os estudantes tirarem dúvidas. São elas:

ImprensaEdit

  • Contatar imprensa para divulgar projeto
    • Grandes veículos
    • Veículos das escolas
  • Comunicados de imprensa

Prazos e plano de metasEdit

GeralEdit

Prazos e planos
Área Ação Prazo Urgência Estado
Professores
  • Recrutamento

30 de janeiro de 2012 (ideal encontrar antes)

Baixa

  Done

Divulgação na esplanada
  • Divulgação na esplanada:
    • Sobre o programa de educação
    • Recrutamento de embaixadores

3 de fevereiro

Urgente

  • programa (30 jan)   Done
  • recrutamento (5 fev)   Done
Embaixadores
  • Recrutamento online - esplanada, páginas de discussão e email
  • Recrutamento presencial - estudantes de iniciação científica ou voluntários da escola/faculdade do professor

17 de fevereiro de 2012

Altíssima

Em progresso

Treinamento
  • Embaixadores (de campus e online)
  • Professores

29 de fevereiro3 de marco de 2012

Alta

Em progresso

Edições: 1º semestreEdit

Linha do tempo das edições*
Curso Aula sobre o PWE Atividades na Wikipédia Estimativa para atividades na Wikipédia Questionário pré-semestre # de estudantes que preencheram o questionário pré Término das atividades
Electromagnetismo (Edivaldo) 3 de abril sim abril, maio e junho ? ? Final de junho/Começo de julho
Memória e Vivência (Heloisa) 12 de abril sim abril, maio e junho (1x) 12 de abril 5 de 20 (4 estudantes que participam do PWE + 1 estudante externo) Final de junho/Começo de julho
Políticas Culturais (Pablo) 14 e 16 de março ainda não começa no final de abril ou início de maio (1x) 20 de março ? Final de junho/Começo de julho
Espalhamento (Vera) 11 de abril ainda não começa no final de abril ou início de maio ? ? Final de junho/Começo de julho
Antiguidade Clássica (Juliana) março ? ? ? ? Começo de julho

* (A ser incorporado na tabela "Prazos e planos")

RelatóriosEdit

Para a comunidade brasileiraEdit

  • Blog em português sobre o programa - pode ser um bom estímulo para a Wikimedia Brasil passar a ter um blog dela, com uma categoria dedicada ao programa de educação, onde uma subcategoria é o programa de embaixadores

Para a Wikimedia FoundationEdit

  • Descrições semanais sobre o progresso da última semana e planejamento para próxima

EnvolvidosEdit

EstruturaEdit

  • Mutirões + ...

ContrataçãoEdit

Ver tambémEdit

Brasil:

Índia:

Cairo:

Países árabes